Pratique du Shadowing: GrapeSEED Curriculum: The Mother Who Lived In A Boot - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Mother Who Lives in a Boot.
2
I know a mother who lives in a boot, with buttons all over her floor.
3
She uses an umbrella to keep her dry, and a zipper that zips for a door.
4
She keeps her food in seven blue shoes.
5
She eats with a spoon from a cap.
6
She keeps her water in black and white shorts.
7
She drinks from a very tall hat.
8
She wears a sweater made with a string.
9
She wears a black thing on her nose.
10
Her chair is a sweatshirt that looks like a swing.
11
She wears socks with ten little toes.
12
She has a girl who wears a long dress.
13
And over her dress is a skirt.
14
She has a boy.
15
He likes short pants and pockets all over his head shirt.
16
She goes for a walk in her long pajamas.
17
She has a green comb on her head.
18
Her hair is long and so is her chin.
19
Her nose and her cheeks are red.
20
I know a mother who lives you

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « GrapeSEED Curriculum: The Mother Who Lived In A Boot ». Les mots qui reviennent le plus souvent : wears, lives, mother. Cette vidéo contient 20 phrases et 173 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:52. Le locuteur parle lentement, environ 93 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 72 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
boot nom/but/botte, bottine
pants nom/pænts/pantalon
pocket nom/ˈpɑ.kɪt/poche
string nom/stɹɪŋ/corde
swing verbe/ˈswɪŋ/osciller, se balancer
shoe nom/ˈʃu/chaussure, soulier
toe nom/təʊ/orteil, doigt de pied
chin nom/ˈt͡ʃɪn/menton
cheek nom/t͡ʃiːk/culot, toupet
skirt nom/skɚt/jupe
umbrella nom/ʌmˈbɹɛl.ə/parapluie, parasol
spoon nom/spuːn/cuiller, cuillère
zip verbe/zɪp/compresser, zipper
sweater nom/ˈswɛtɚ/sweater, sweat-shirt
sock nom/sɑk/chaussette, bas

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chin /ˈt͡ʃɪn/, cheek /t͡ʃiːk/, pajamas /pəˈd͡ʒɑ.məz/, sweatshirt /ˈswɛtʃəːt/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: string /stɹɪŋ/, umbrella /ʌmˈbɹɛl.ə/
  • /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: string /stɹɪŋ/, swing /ˈswɪŋ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme boot, pants, pocket.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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