Pratique du Shadowing: i can't cope if i'm not reading - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « i can't cope if i'm not reading ». Cette vidéo contient 320 phrases et 3652 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 22:23. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 163 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| edit verbe | /ˈɛdɪt/ | modifier, corriger |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| margin nom | /ˈmɑɹ.d͡ʒɪn/ | marge |
| cookie nom | /ˈkʊki/ | cookie, biscuit |
| spoil nom | /spɔɪl/ | dépouilles, butin |
| killer nom | /ˈkɪlɚ/ | mortel, fatal |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| mystery nom | /ˈmɪs.t(ə.)ɹi/ | mystère |
| refer verbe | /ɹɪˈfɜː/ | référer |
| footage nom | /ˈfʊtɪd͡ʒ/ | pellicule enregistrée, métrage cinématographique |
| detective nom | /dɪˈtɛktɪv/ | détective |
| nail nom | /neɪl/ | ongle |
| spray nom | /spɹeɪ/ | embrun, gouttelette |
| eager adjectif | /ˈiɡɚ/ | désireux, enthousiaste |
| haul verbe | /hɔl/ | haler |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| figure out verbe | cerner | |
| go through verbe | traverser | |
| pick up verbe | soulever | |
| write down verbe | noter, écrire | |
| keep up with verbe | aller de pair avec | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | tais-toi! informal, taisez-vous! formal or plural |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I couldn't find anything at thrift.
- That wasn't the only thrift that I went to.
- I'm thinking of making some pasta with this.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | haven't been focusing · haven't been giving · have been neglecting |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | i've been · haven't read · have decided |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | aren't answered · was not answered · was closed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 162 contractions et formes réduites, comme I'm, gonna, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thread /ˈθɹɛd/, thrift /ˈθɹɪft/, cathartic /kəˈθɑɹtɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: trash /tɹæʃ/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, publisher /ˈpʌblɪʃɚ/, assumption /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, apprehensive /ˌæpɹɪˈhɛnsɪv/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, immaculate /ɪˈmæk.jʊ.lət/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, haul /hɔl/, harm /hɑːm/, heavenly /ˈhɛvənli/, apprehensive /ˌæpɹɪˈhɛnsɪv/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: margin /ˈmɑɹ.d͡ʒɪn/, footage /ˈfʊtɪd͡ʒ/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/, package /ˈpæk.ɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: margin /ˈmɑɹ.d͡ʒɪn/, grocery /ˈɡɹəʊ.s(ə.)ɹi/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, mystery /ˈmɪs.t(ə.)ɹi/, refer /ɹɪˈfɜː/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme edit, laptop, margin.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.



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