Pratique du Shadowing: ‘I have done’ and ‘I have been doing’ – what’s the difference? #shorts #learnenglish - Apprendre l'anglais à l'oral avec YouTube

C1
Contrôles de Shadowing
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What's the difference?
⏸ En pause
Vitesse :
Nombre de répétitions :
Mode d'attente :
Sync sous-titres :0ms
Toutes les phrases
14 phrases
1
What's the difference?
2
If you use the present perfect have done, you want to focus on the result of the action and the action is normally finished.
3
I've made a cake.
4
Do you want some?
5
Someone has eaten the cake.
6
It's all gone.
7
If you use the present perfect continuous have been doing, the focus is on the activity, not the result and the action may not be finished.
8
I've been making a cake so the kitchen's a mess.
9
Someone has been eating the cake.
10
There's only a little bit left.
11
So remember, if you want to focus on the results use the present perfect.
12
Have done.
13
And if you want to focus on the activity itself and it's still happening, use the present perfect continuous.
14
Have been doing.

À propos de cette leçon

Vous vous entraînez en anglais avec "‘I have done’ and ‘I have been doing’ – what’s the difference? #shorts #learnenglish" en utilisant la technique du Shadowing.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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