Pratique du Shadowing: Introduction to Marketing: The Marketing Mix - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « Introduction to Marketing: The Marketing Mix ». Les mots qui reviennent le plus souvent : product, price, particular. Cette vidéo contient 218 phrases et 3110 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:54. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 156 mots par minute, proche d’une conversation courante. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| tailor nom | /ˈteɪlɚ/ | tailleur, tailleuse |
| retailer nom | /ˈɹiteɪlɚ/ | revendeur, distributeur |
| differentiation nom | /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/ | différenciation |
| differentiate verbe | /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/ | distinguer |
| advertise verbe | /ˈædvɚˌtaɪ̯z/ | annoncer |
| distribute verbe | /dɪˈstɹɪbjuːt/ | distribuer |
| incorporate verbe | /ɪŋˈkɔɹ.pɚ.eɪt/ | incorporer |
| salesperson nom | vendeur, vendeuse | |
| synonymous adjectif | /sɪˈnɑnɪməs/ | synonyme |
| technologically adverbe | technologiquement | |
| trendy adjectif | /ˈtɹɛndi/ | branché, à la mode |
| savvy adjectif | /ˈsæv.i/ | futé, malin |
| tangible adjectif | /ˈtæn.d͡ʒə.bəl/ | tangible, palpable |
| manipulate verbe | /məˈnɪp.jʊ.leɪt/ | manipuler |
| lastly adverbe | /ˈlæstli/ | finalement |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| go away verbe | partir, s'en aller |
| go through verbe | traverser |
| pick up verbe | soulever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We're also referring to things like the warranty.
- Maybe I'll go with the middle of the road.
- You don't want it priced on the low end.
- Are we sending mixed signals to the market by changing certain things?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are purchased · can be purchased · be sold |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has essentially done · have successfully differentiated · has undoubtedly been |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | advertising which is · people who are |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 59 contractions et formes réduites, comme they're, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, shelf /ʃɛlf/, fruition /fɹuˈɪʃən/, distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, incorporate /ɪŋˈkɔɹ.pɚ.eɪt/, synonymous /sɪˈnɑnɪməs/, manipulate /məˈnɪp.jʊ.leɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: tangible /ˈtæn.d͡ʒə.bəl/, gauge /ˈɡeɪd͡ʒ/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/, prestige /pɹɛsˈtiːd͡ʒ/, attach /əˈtæt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: retailer /ˈɹiteɪlɚ/, differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, distribute /dɪˈstɹɪbjuːt/, incorporate /ɪŋˈkɔɹ.pɚ.eɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme tailor, retailer, differentiation.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













