Pratique du Shadowing: MORTAL KOMBAT II Cast Answer Burning Questions - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « MORTAL KOMBAT II Cast Answer Burning Questions ». Cette vidéo contient 166 phrases et 1675 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:46. Le locuteur parle vite, environ 191 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| stunt nom | /stʌnt/ | cascade, acrobatie |
| hobby nom | /ˈhɑ.bi/ | passe-temps, hobby |
| sequel nom | /ˈsiːkwəl/ | suite |
| kleptomania nom | /ˌklɛp.təˈmeɪ.ni.ə | cleptomanie, kleptomanie |
| visualization nom | /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/ | visualisation |
| puzzle nom | /ˈpʌzəl/ | énigme, mystère |
| helmet nom | /ˈhɛlmɪt/ | casque |
| interact verbe | /ɪn.təˈɹækt/ | interagir |
| shout verbe | /ʃaʊt/ | crier |
| trainer nom | /ˈtɹeɪnɚ/ | entraîneur, entraîneuse |
| stake nom | /steɪk/ | pieu, pal |
| crowbar nom | /ˈkɹoʊˌbɑɹ/ | pied-de-biche, pince-monseigneur |
| heighten verbe | /ˈhaɪ̯.tən/ | hausser |
| hydration nom | /haɪˈdɹeɪʃən/ | hydratation |
| lunatic nom | /ˈluːnətɪk/ | lunatique, dément |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| hands down adverbe | les doigts dans le nez, haut la main | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- All right, all right, let's go.
- Where do we begin?
- Tell me you're not some crazy fans.
- Not-- not-- I'm not like a lunatic.
- For me, I don't know.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've ever done · I've just collected |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are raised · was actually given |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 46 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: soothe /suːð/, thief /ˈθiːf/
- Les sons « sh » et « zh »: visualization /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/, shout /ʃaʊt/, hydration /haɪˈdɹeɪʃən/, visualize /ˈvɪʒuəˌlaɪz/, musician /mjuˈzɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: kleptomania /ˌklɛp.təˈmeɪ.ni.ə, visualization /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/, ridiculously /ɹɪˈdɪk.jə.ləs.li/, resilience /ɹɪˈzɪl.ɪ.əns/, biography /baɪˈɑɡɹəfi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hobby /ˈhɑ.bi/, helmet /ˈhɛlmɪt/, heighten /ˈhaɪ̯.tən/, hydration /haɪˈdɹeɪʃən/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: ouch /ˈaʊt͡ʃ/, allegedly /əˈlɛdʒ.ɪd.li/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trek /tɹɛk/, interact /ɪn.təˈɹækt/, trainer /ˈtɹeɪnɚ/, crowbar /ˈkɹoʊˌbɑɹ/, faraway /ˈfɑɹəweɪ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme stunt, hobby, sequel.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.














