Pratique du Shadowing: 'The wand chooses the wizard, Mr Potter' | Full Scene | Harry Potter and the Philosopher’s Stone - Apprendre l'anglais à l'oral avec YouTube

B1
⏸ En pause
PHONE RINGS Hello?
32 phrases
Si les phrases sont trop courtes ou trop longues, cliquez sur Edit pour les ajuster.
1
PHONE RINGS Hello?
2
Hello?
3
I wondered when I'd be seeing you, Mr. Potter.
4
It seems only yesterday that your mother and father were in here buying their first ones.
5
Here we are.
6
Give it a wave.
7
Apparently not.
8
Perhaps...
9
...this.
10
No, no, definitely not.
11
No matter.
12
I wonder...
13
. And...
14
Curious.
15
Very curious.
16
Sorry, but what's curious?
17
I remember every wand I've ever sold, Mr. Potter.
18
It so happens that the phoenix, whose tail feather resides in your wand, gave another feather.
19
Just one other.
20
It is curious that you should be destined for this wand when its brother gave you that scar.
21
And who owned that wand?
22
We do not speak his name.
23
The wand chooses the wizard, Mr. Potter.
24
It's not always clear why.
25
But I think it is clear that we can expect great things from you.
26
After all, he who must not be named did great things.
27
Terrible!
28
Yes, but great. But great.
29
Harvey!
30
Harvey!
31
Happy birthday!
32
Wow!

Télécharger l'application

Everything you need to speak fluently

AI PronunciationScore every sentence
IPA PracticeMaster every sound
VocabularyBuild your word bank
Vocab GameLearn while playing

À propos de cette leçon

Vous vous entraînez en anglais avec "'The wand chooses the wizard, Mr Potter' | Full Scene | Harry Potter and the Philosopher’s Stone" en utilisant la technique du Shadowing.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.