Pratique du Shadowing: Useful phrases when taking a taxi/Uber - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Useful phrases when taking a taxi/Uber ». Les mots qui reviennent le plus souvent : raise, seat, seatbelt, english, trunk. Cette vidéo contient 136 phrases et 978 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:10. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 120 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 34 de ses 136 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| trunk nom | /tɹʌŋk/ | tronc |
| buckle nom | /ˈbʌkəl/ | boucle |
| fasten verbe | /ˈfæsn̩/ | attacher, fixer |
| honk verbe | /hɑŋk/ | klaxonner |
| taxi nom | /ˈtæksi/ | taxi, taxi-auto |
| learner nom | /ˈlɜɹnəɹ/ | apprenant, apprenante |
| toll nom | /təʊl/ | perte |
| confidently adverbe | /ˈkɑnfɪdəntli/ | candidement, confidemment |
| embark verbe | /ɪmˈbɑɹk/ | monter, embarquer |
| lotion nom | /ˈloʊʃən/ | lotion |
| interrupt verbe | /ˌɪntəˈɹʌpt/ | interrompre, couper |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| stressful adjectif | /ˈstɹɛsfəl/ | stressant |
| airplane nom | /ˈɛɹˌpleɪ̯n/ | avion, aéroplane |
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| turn up verbe | arriver, se pointer | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| go past verbe | passer, dépasser | |
| pass through verbe | traverser | |
| pull over verbe | s'arrêter sur le côté de la route, se ranger sur le côté de la route |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Excuse me, can I take you?
- Can I put this in the back?
- I'm going to sit in the back?
- Do you want me to raise it from here?
- How fast can we go?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | isn't measured · is measured · is already included |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should say · should be |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might run · may move |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | love shopping · start learning |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 25 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trunk /tɹʌŋk/, learner /ˈlɜɹnəɹ/, embark /ɪmˈbɑɹk/, interrupt /ˌɪntəˈɹʌpt/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme trunk, buckle, fasten.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























