シャドーイング練習: 3.29 Tomato Plants - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
12 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Story 29 Tomato Plants In early spring, Uncle Ted planted a few tomato plants in his garden.
2
A few weeks passed.
3
The plants were still the same.
4
Uncle Ted said to me, My tomato plants are not growing.
5
For the last two weeks, they're just sitting there, waiting.
6
Waiting, I asked.
7
What are they waiting for?
8
My uncle said, the sun, the heat.
9
Keep growing, plants.
10
If you want to shine tomorrow, you have to spark today.
11
10 minutes a day goes a long way.
12
Thank you for watching and see you next time.
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
AI発音採点文ごとに採点
IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
単語ゲーム遊びながら覚える
同じチャンネル
FOR YOU
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「3.29 Tomato Plants」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:plants, tomato, uncle, waiting。 この動画には、シャドーイング用の文が12文、単語が92語あります。 音声の長さは0:57です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約96語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語9語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| uncle 名詞 | /ˈʌŋ.kl̩/ | 伯父, 伯父貴 |
| tomato 名詞 | /təˈmeɪ.toʊ/ | トマト |
| shine 動詞 | /ʃaɪn/ | 輝く, 光る |
| spark 名詞 | /ˈspɑɹk/ | 火花, 火の粉 |
| plant 名詞 | /plɑːnt/ | 植物, 草木 |
| spring 名詞 | /ˈspɹɪŋ/ | 春, 春季 |
| sit 動詞 | /sɪt/ | 座る, 腰掛ける |
| heat 名詞 | /hit/ | 熱 |
| garden 名詞 | /ˈɡɑː.d(ə)n/ | 広場 |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | Keep growing |
| 現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていること | are not growing · they're just sitting · are they waiting |
| 義務:must / have to / need to 何かが必要であることを伝える | have to spark |
注意したい発音
日本語話者が苦手な音:
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: uncle /ˈʌŋ.kl̩/, spark /ˈspɑɹk/, plant /plɑːnt/, grow /ˈɡɹəʊ/, spring /ˈspɹɪŋ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。uncle, tomato, shineなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。
































