シャドーイング練習: 4.15 The Tree in the Backyard - 2 - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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Story 15 The Tree in the Backyard Why didn't the tree live through the last winter?
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I asked.
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It wasn't a cold winter.
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My mother looked at the tree.
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She noticed that the roots came out of the ground, which was caused by a strong wind in the fall.
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This must be the reason, she said.
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We didn't protect the roots.
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The tree is gone.
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Now I know how important the roots are.
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Roots are important to everything.
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If you want to shine tomorrow, you have to sparkle today.
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10 minutes a day goes a long way.
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Thank you for watching and see you next time.

このレッスンについて

「4.15 The Tree in the Backyard - 2」を使って、シャドーイングで英語を練習しましょう。

毎日15〜30分の練習で、IELTSスピーキングへの自信と実践的な英会話力が身につきます。

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てるwas caused
関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加えるground, which was
義務:must / have to / need to 何かが必要であることを伝えるhave to sparkle

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

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