シャドーイング練習: Bài 7: Muộn quá | Lesson 7: That's too late - YouTubeで英語スピーキングを学ぶ

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Mary, would you like to get something to eat with me?
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Mary, would you like to get something to eat with me?
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Okay. When?
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At 10 o'clock.
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10 in the morning?
5
No, at night.
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Sorry, that's too late.
7
I usually go to bed around 10.
8
Okay.
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How about 1.30?
10
No, that's too early.
11
I'll still be at work then.
12
How about five?
13
That's fine.
14
Okay.
15
See you then.
16
All right.
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Bye.
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Mary, would you like to get something to eat with me?
19
Okay. When?
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At ten o'clock.
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Ten in the morning?
22
No, at night.
23
Sorry.
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That's too late.
25
I usually go to bed around ten.
26
Okay.
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How about 1.30?
28
No, that's too early.
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I'll still be at work then.
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How about 5?
31
That's fine.
32
Okay.
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See you then.
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All right.
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Bye.
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Mary, would you like to get something to eat with me?
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Okay. When?
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At 10 o'clock.
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10 in the morning?
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No, at night.
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Sorry, that's too late.
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I usually go to bed around 10.
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Okay.
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How about 1.30?
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No, that's too early.
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I'll still be at work then.
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How about 5?
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That's fine.
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Okay.
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See you then.
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All right.
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Bye.

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このレッスンについて

このレッスンでは、友人と食事の約束をする際の時間についての会話を練習します。特に時間の感覚や、適切な時間を提案するスキルに焦点を当てます。会話の中で「それは遅すぎる」といった表現や、他の時間を提案するフレーズを学ぶことで、実際のコミュニケーション能力を向上させることができます。この動画を通じて、YouTubeで英語学習をしながら、英語のリスニングとスピーキングのスキルを強化しましょう。

重要な語彙とフレーズ

  • get something to eat(食事をする)
  • What time?(何時?)
  • That's too late(それは遅すぎる)
  • I usually go to bed around 10(私は通常10時頃に寝ます)
  • How about...?(...はどうですか?)
  • That's too early(それは早すぎる)
  • See you then(じゃあ、その時に会いましょう)
  • That's fine(それで大丈夫です)

練習のヒント

このレッスンの内容を効果的に学ぶためには、シャドースピーチを取り入れるのが非常に効果的です。動画のスピードは自然で、生活の中で使うフレーズがたくさん含まれていますので、毎日少しずつ練習することが重要です。以下のポイントを参考にしながら行ってみましょう:

  • 最初は、ナチュラルなスピードで音声を聞き、全体の意味を理解しましょう。
  • 次に、フレーズごとの区切りを意識しながら、自分の声で繰り返してみてください。
  • 特に「That's too late」や「How about...?」などの表現は、友人との会話でもよく使われるため、何度も練習することをお勧めします。
  • 他のリスナーと一緒に練習して、フィードバックをもらいましょう。英語シャドーイングでの仲間と共に学び合うことで、モチベーションが上がります。

このように、shadowspeaksの練習方法を取り入れつつ、リスニングとスピーキングのスキルをつけていきましょう。日常会話を意識しながら、楽しく学ぶことができると思います。

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

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