シャドーイング練習: CLASS 6 - UNIT 1- TIMETABLE - 動画で英語スピーキングを学ぶ

レッスンを作成中...
1
My School Timetable Hi, everyone.
2
My name is Nam, and I'm in Class 6A.
3
Let me tell you about my school timetable.
4
We go to school from Monday to Friday, and we have different subjects every day.
5
On Monday, we have English, Maths, Science, History, and Geography.
6
On Tuesday, we have Maths, English, PE, Art, and Chemistry.
7
On Wednesday, we have Literature, Biology, Geography, Physics, and IT.
8
On Thursday, we have English, Maths, Music, Biology, and Art.
9
Finally, on Friday, we have Physics, Chemistry, Maths, Literature, and PE.
10
English is my favorite subject because I enjoy learning new words and speaking English.
11
I also like PE because I can play sports and have fun with my friends.
12
I think my school week is busy, but it is also interesting and enjoyable.
13
I like learning different subjects and spending time with my classmates at school.

このレッスンについて

「CLASS 6 - UNIT 1- TIMETABLE」を使って、シャドーイングで英語を練習しましょう。

毎日15〜30分の練習で、IELTSスピーキングへの自信と実践的な英会話力が身につきます。

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞enjoy learning

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →