シャドーイング練習: Grade 5- Unit 7- Lesson 3 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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7 文
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1
Lin, Lucy, and Bill are close friends.
リン、ルーシー、ビルは親しい友人同士です。
2
They study in the same school.
彼らは同じ学校で勉強しています。
3
They have different favorite activities.
彼らの好きな活動はそれぞれ異なります。
4
Lin likes singing because she wants to be a singer in the future.
リンは将来歌手になりたいので、歌うことが好きです。
5
Min likes studying maths because he wants to be a scientist.
ミンは科学者になりたいので、数学の勉強が好きです。
6
Lucy likes playing chess because she wants to be a world chess champion.
ルーシーはチェスをするのが好きです。世界チェスチャンピオンになりたいからです。
7
And Bill loves playing football because he wants to be a famous footballer.
そしてビルは有名なサッカー選手になりたいので、サッカーをするのが大好きです。
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が7文、単語が68語あります。 音声の長さは0:33です。 話す速さは1分あたり約125語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は78%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画に出てくるやや難しい単語10語を、発音と意味つきで紹介します。
- chess /t͡ʃɛs/ (名詞) — チェス, 西洋将棋. A board game for two players, each beginning with sixteen chess pieces moving according to fixed rules across a chessboard with the objective to checkmate the…
- scientist /ˈsaɪəntəst/ (名詞) — 科学者. One whose activities make use of the scientific method to answer questions regarding the measurable universe. A scientist may be involved in original research…
- mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ (名詞) — 数学. An abstract representational system studying numbers, shapes, structures, quantitative change and relationships between them.
- footballer /ˈfʊtbɔːlə/ (名詞) — サッカー選手. One who plays association football.
- champion /ˈt͡ʃæm.pi.ən/ (名詞) — 擁護者. An ongoing winner in a game or contest.
- favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/ (形容詞) — お気に入りの, 最も好きな. Most-liked. (In other words, [person]'s favorite [noun] = the [noun] that [person] likes the most.)
- sing /ˈsɪŋ/ (動詞) — 歌う, 鳴く. To produce musical or harmonious sounds with one’s voice.
- singer /ˈsɪŋ.ɚ/ (名詞) — 歌手. A person who sings, often professionally.
- activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/ (名詞) — 活動, アクティビティー. The state or quality of being active; activeness.
- famous /ˈfeɪ.məs/ (形容詞) — 有名な, 高名な. Well known.
注意したい発音
- 長い単語(アクセントの位置に注意): mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。chess, scientist, mathematicsなどの単語に特に注意しましょう。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | loves playing |
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






























