シャドーイング練習: ขอร้องสักท่อนให้ฟังนะคะ! เพลย์ลิสต์โปรดของสเตลล่า | HeartsPod Ep 2 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
同じチャンネル
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「ขอร้องสักท่อนให้ฟังนะคะ! เพลย์ลิสต์โปรดของสเตลล่า」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:song, listen, trainee。 この動画には、シャドーイング用の文が33文、単語が2539語あります。 音声の長さは19:05です。 話す速さは1分あたり約133語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は81%だけなので、語彙は難しめです。 全33文のうち7文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| guitar 名詞 | /ɡɪˈtɑɹ/ | ギター |
| podcast 名詞 | /ˈpɑdˌkæst/ | ポッドキャスト |
| verse 名詞 | /ˈvɝs/ | バース |
| audition 名詞 | /ɑˈdɪʃən/ | オーディション, 試聴 |
| lyrics 名詞 | /ˈlɪɹ.ɪks/ | 歌詞, リリック |
| evaluation 名詞 | /ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/ | 評価 |
| subscribe 動詞 | /səbˈskɹaɪb/ | 購読する |
| instrumental 形容詞 | /ɪnstɹəˈmɛntəl/ | インストゥルメンタル |
| playlist 名詞 | /ˈpleɪˌlɪst/ | プレイリスト, 再生リスト |
| recommendation 名詞 | /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/ | 勧告, 推薦 |
| vibe 名詞 | /vaɪb/ | 氛囲気 |
| warmth 名詞 | /wɔɹmθ/ | 暖かさ, 温かみ |
| topic 名詞 | /ˈtɑpɪk/ | 話題, テーマ |
| deeply 副詞 | /ˈdi(ː)pli/ | 深く |
| capture 動詞 | /ˈkæp.(t)ʃɚ/ | 捕獲する |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| come out 動詞 | /ˌkʌm ˈaʊt/ | 出る |
| dress up 動詞 | 着飾る |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- I'm sure you guys all know it.
- Why am I buffering wait?
- Hey, can you talk for a second?
- What should I name her guys?
- I'm unwinding I'm in my room ready to relax.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | I've been waiting · I've been wanting · I've been saying |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have made · I've recommended · I've left |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is called · are deflated |
| 過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作 | was nearing · was only singing · was scrolling |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, I'veなど、短縮形や弱形を65回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: audition /ɑˈdɪʃən/, evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, capture /ˈkæp.(t)ʃɚ/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/, instrumental /ɪnstɹəˈmɛntəl/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/, underrated /ʌn.dɚˈɹeɪ.təd/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: lyrics /ˈlɪɹ.ɪks/, instrumental /ɪnstɹəˈmɛntəl/, lyric /ˈlɪɹɪk/, relax /ɹɪˈlæks/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: verse /ˈvɝs/, evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/, vocal /ˈvoʊ̯.kəl/, vibe /vaɪb/, diverse /daɪˈvɜːs/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/, buffer /ˈbʌfəɹ/, discography /ˌdɪsˈkɑɡɹəfi/, flutter /ˈflʌtɚ/, fret /fɹɛt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。guitar, podcast, verseなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






![[260809] Sơn Tùng M-TP Trả Lời Phỏng Vấn Tại Head In The Clouds Los Angeles 2026 | Full Vietsub (CC)](https://img.youtube.com/vi/2agqBRCcDgY/mqdefault.jpg)





