シャドーイング練習: Is this Mandy's fault?#shorts - YouTubeで英語スピーキングを学ぶ
B2
I found condoms in her room!
109 文
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I found condoms in her room!
2
What?
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It is worse!
4
The box isn't full!
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Well, did you talk to her?
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She is at school.
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Who's the boy?
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I don't know who he is.
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Gimme.
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Why?
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I think I can help.
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Uh, if you're okay with it,
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I can talk to her.
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Why?
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Well, she trusts me.
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Maybe I can find out what's going on.
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I know what's going on!
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There's a three-pack of condoms and only two left!
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Well, that could mean a lot of things.
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Like?
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Like?
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Let me talk to her and get back to you.
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Okay.
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Thanks.
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Why was she snooping in my room?
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More importantly, you cannot tell her I gave them to you.
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She's gonna kill me.
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Probably.
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What do I do?
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She doesn't know you did anything.
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She knows there's a condom missing.
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Right.
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I'm dead.
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Well, I think we have two options here.
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We come clean and we hope she understands,
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or we lie our asses off.
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That one.
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Asses.
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I'll tell your mom that you stole them from the drugstore.
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Why?
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Well, shoplifting.
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It's a distraction, like pleading guilty to a lesser offense.
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Smart.
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Mm-hmm, and you were curious how they worked,
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so you took one out and you put it on a banana.
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A banana?
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A cucumber, a carrot, it doesn't matter.
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What matters is, you weren't having sex.
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Thank you.
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I got your back.
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What have you got?
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It's not as bad as you think.
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There was no sex.
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Oh, thank the lord.
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Wait, why then was there a condom missing?
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You're gonna laugh.
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She was curious, so she took one out and she put it on a banana.
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That's what she told you?
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Yeah.
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And you believed it?
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You don't?
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No. That is the stupidest story I've ever heard.
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No, it's a good story.
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It's very plausible.
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Oh, and she stole them from the drugstore.
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Well, that part I buy.
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She didn't believe the banana story,
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which is crazy because it's so good.
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I gotta go.
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Oh, but she did believe you stole it, so run with that.
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Who is the boy?
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There is no boy.
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You had better start explaining yourself.
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Why?
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You're just gonna tell me I'm going to hell.
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Sex before marriage is a sin.
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You did it.
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And God punished me with a disrespectful daughter.
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I'm not talking about this.
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But you'll talk to Mandy?
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Yes, she listens and doesn't lecture me.
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Did she know about this?
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Hello?
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She's headed your way and she's pissed.
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Why don't you tell her?
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I'll get it.
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Where is your lying wife?
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I know you're mad.
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About what?
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You don't know?
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About this one giving your sister condoms?
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What?
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Hey, she came to me.
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Then you lied about it?
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Only because I didn't want to get her in trouble or get me in trouble?
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You?
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Stay away from Missy.
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I've never seen her so upset.
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She ain't the only one.
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Missy was talking to me about this guy she's seeing.
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It was starting to get serious,
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so I wanted to make sure she was safe.
103
Did you try telling her not to do it?
104
If anybody had told you that, would it have worked?
105
That's different.
106
I'm a guy.
107
So it was okay for you to have sex in high school,
108
but not the girls you were with?
109
Yes.
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文脈と背景
この動画の内容は、若者同士の親密な会話を描いており、友情や秘密についての微妙な状況が展開されています。一方の話者が、他方の友人の部屋でコンドームを見つけるところから始まります。この会話は、彼女の信頼を得る手段や誤解を解くことについて探ります。普段の友人とのコミュニケーションでは、こうした状況をどのように扱うかが重要です。また、若者特有の表現やジョークが含まれ、興味深く親しみやすい内容です。
日常コミュニケーションのためのトップ5フレーズ
- 「どうしたの？」 -「What’s going on?」: 状況を把握したいときのフレーズです。
- 「彼女は私を信頼している。」 -「She trusts me.」: 信頼関係を示す表現です。
- 「どう思う？」 -「What do you think?」: 意見を求める際に使います。
- 「秘密にしておいて。」 -「You can’t tell her.」: 秘密を守ってほしいときに使います。
- 「私が助けてあげる。」 -「I can help.」: 誰かをサポートしたいときの表現です。
ステップバイステップシャドーイングガイド
この動画の内容を使用して英語の発音を良くするためには、以下のステップを試してみてください。
- 最初に動画を観る: 内容を把握し、登場人物の関係性を理解します。
- シャドースピークを行う: 動画を再生し、聞こえたフレーズをすぐ後に繰り返します。最初はスローペースで構いません。
- 発音を確認: 再生を一時停止し、自分の発音と比較します。必要であれば録音して聴き返すと良いでしょう。
- フレーズを使って練習: トップ5フレーズを使い、自分自身の会話を模倣してみましょう。試すことで身につく実感が得られます。
- 会話を実践: 友人や家族とこの動画のテーマに沿った会話をしてみてください。IELTSスピーキング対策としても有効です。
このように、シャドースピークや発音の練習を通じて、自信を持って英語を話せるようになります。特にこのような日常会話の場面を繰り返し練習すれば、より自然なコミュニケーションができるようになります。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。