シャドヌむング緎習: 🎧 Luyện Nghe Tiếng Hàn Hội Thoại Giao Tiếp Thường Gặp #1 - 動画で英語スピヌキングを孊ぶ

レッスンを䜜成䞭...
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Hello.
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I'm from the Korean University of Korea.
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My name is Victoria.
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How are you?
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Hello.
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I'm from the Korean University of Korea.
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My name is Kim Ilina.
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Hello.
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My name is Kim Ilina.
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여러분은 한국얎 교육곌에 왜 듀얎왔얎요?
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제녀부터 말핎볌까요?
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저는 3년 전부터 학교에서 한국얎륌 배웠는데 한국얎륌 공부하는 것읎 재믞있얎서 한국얎 교육곌에 듀얎왔얎요.
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작년에는 한국얎 능력시험 2꞉에도 합격했얎요.
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저는 사범대학교에서 엎심히 공부핎서 유능한 한국얎 선생님읎 되고 싶얎요.
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I was going to learn Korean culture.
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I was going to go to Korea and my father.
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I was going to go to Korea and my father.
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I want to go to Korea and my father.
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It's my dream.
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Hello.
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I'm from the Korean language.
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I'm from the Korean language.
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My name is Victoria.
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How are you?
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Hello.
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I'm from the Korean language.
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I'm from the Korean language.
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I'm from the Korean language.
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Hello.
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My name is Kim Ilina.
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You are not in the Korean language?
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Do you know what to say?
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I was a 3-year-old student in the Korean language.
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I was learning a lot of Korean language.
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I was learning a Korean language.
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I was in the Korean language.
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I was in the Korean language.
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I was in the Korean language.
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I was a PhD student in the college of Pham.
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I was a teacher in the language.
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I was a kid when I graduated.
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But, I'm a little different than my mom and dad's life.
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I hope that I can go to my mother and her mother.
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It's my dream.

なぜこの動画で䌚話緎習をするべきか

この動画は、日垞的な韓囜語の䌚話を通じお、自分のスピヌキング力を向䞊させるための玠晎らしいリ゜ヌスです。Korean Universityの孊生たちが自分の経隓や倢を語るシヌンは、実際の䌚話に即した内容ずなっおおり、リスニングだけではなく、スピヌキング緎習にも圹立ちたす。特に英語シャドヌむングを取り入れるこずで、自然な発音やリズムを身に付けるこずができたす。たた、YouTubeで英語孊習を行うこずで、楜しみながらスピヌキング胜力を高めるこずができるのです。

文法ず衚珟の文脈

  • 名前を玹介するフレヌズ: "My name is ..." は自己玹介においお基本的ですが、友達を䜜る䞊で重芁な衚珟です。
  • 理由を述べるフレヌズ: "私は で " この構造を甚いお、なぜ韓囜語を孊びたいのかを説明する方法を孊べたす。
  • 倢を語る構造: "It’s my dream." ずいうフレヌズは、個人の目暙や願望をシンプルに衚珟するのに効果的です。
  • 孊び続ける意欲: "勉匷したい"や"習いたい"ずいう衚珟は、孊びを続ける姿勢を匷調したす。

これらの文法パタヌンを理解し、実際に䜿うこずで、䌚話の質が向䞊したす。特に、IELTS スピヌキング察策ずしおも非垞に有利です。

よくある発音の萜ずし穎

この動画の䞭で泚意が必芁な発音にはいく぀かのトリッキヌなポむントがありたす。䟋えば、"Korean" や "language" の発音は、母音の音が混ざりやすくよく間違われたす。たた、"dream" のような単語は、正しいむントネヌションを習埗するこずで、より自然な䌚話ができるようになりたす。

これらの蚀葉を正しい発音で緎習するためには、shadowspeakの取り組みが効果的です。このように、リスニングからスピヌキングぞの橋枡しずしお、shadowing site を掻甚しお緎習を重ねたしょう。

シャドヌむングずは英語䞊達に効果的な理由

シャドヌむングShadowingは、もずもずプロの通蚳者逊成プログラムで開発された蚀語孊習法で、倚蚀語習埗者ずしお知られるDr. Alexander Arguelles によっお広く普及されたした。方法はシンプルですが非垞に効果的ネむティブスピヌカヌの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出しおすぐに繰り返す——たるで「圱shadow」のように話者を远いかけたす。文法ドリルや受動的なリスニングず異なり、シャドヌむングは脳ず口の筋肉が同時にリアルタむムで英語を凊理・再珟するこずを匷制したす。研究により、発音粟床、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そしお䌚話の流暢さが倧幅に向䞊するこずが確認されおいたす。IELTSスピヌキング察策や自然な英語コミュニケヌションを目指す方に特におすすめです。