シャドーイング練習: Run BTS! 2023 Special Episode - Mini Field Day Part 2 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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この動画で身につく英語スピーキングスキル
「Run BTS!」の面白いゲームシーンを使えば、日常会話のリズムや即興的な応答力が自然に上達します。メンバー同士のユーモラスなやり取りは、リラックスしながら英語を話すコツを教えてくれます。特に「Hold your grip well」「Lift it up」などの短いフレーズは、瞬時に理解して発話する能力を養うのに最適です。
聞き取りに注意すべき音のつながり
会話の中には連結音や弱められた発音がたくさんあります。例えば「What is this?」は「Wha'tis this?」のようにつながって発音され、「I want to try it next」は「I wanna try it next」と短縮されます。これらの音の変化を覚えることで、ネイティブスピーカーの話もスムーズに聞き取れるようになります。YouTubeで英語学習をする際は、こうした細かな部分に注目して聴くと効果的です。
ネイティブのようなリズムとアクセントを身につける
メンバーの発言には強弱のアクセントと自然なポーズがあり、これが会話のリズムを作っています。例えば「Hey! You're a pro.」では「pro」に強いアクセントが置かれ、「Three. It's starting to collapse now.」では「collapse」の前に短いポーズが入ります。シャドーイング(影を追うように発音する練習)をする際は、このリズムを真似ることが重要です。shadowing siteやshadowspeaksなどのツールを使って、繰り返し練習すると、自然な発話スタイルが身につきます。
この動画を使って、楽しみながら英語のスピーキング力を磨きましょう。英語シャドーイングの習慣をつければ、短期間で大きな進歩が見込めます!
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | be shaken · are left · is left |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | someone who moves · person who has · people who got |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has done · has been made |
| 「should」による助言 should + 動詞 — したほうがよいことを伝える | Should we just go · should I be · should be |
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






![[VIETSUB] Run BTS! 2020 - EP 102](https://img.youtube.com/vi/vhZVE1elv6A/mqdefault.jpg)










