シャドーイング練習: TEMA 1 - WARNA (COLORS) - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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35 文
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1
We'll start with the vocabulary with voice.
2
Tema 1.
3
Warna, or in English, colors.
4
We'll start with colors.
5
We'll start with the first one.
6
Red.
7
Remember, this is the last word.
8
The second one is D, red, not T.
9
If T, the name is red.
10
This is red.
11
Red.
12
Blue.
13
Blue.
14
Green.
15
Green.
16
Yellow.
17
Yellow.
18
Orange.
19
Orange.
20
We're going to go to the second one.
21
Purple, purple.
22
Pink, pink.
23
Black, black.
24
White, white.
25
Kemudian yang terakhir adalah brown, brown.
26
Baik, ini adalah set yang pertama.
27
Kita masuk ke set berikutnya.
28
Gray, gray.
29
Gold, gold.
30
Silver, silver.
31
Light blue, light blue.
32
Dark green, dark green.
33
Beige, beige Navy blue, navy blue Maroon,
34
maroon Turquoise, turquoise Yang terakhir,
35
teal, teal That's the first color in English

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このA1レベルのスピーキングレッスンは、動画「TEMA 1 - WARNA」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:blue, green, yang, color。 この動画には、シャドーイング用の文が35文、単語が123語あります。 音声の長さは2:19です。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語13語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
yang 名詞/ˈjæŋ/陽
gray 形容詞/ɡɹeɪ/灰色, 鼠色
purple 名詞/ˈpɝ.pl̩/紫
vocabulary 名詞/vəˈkæb.jə.lə.ɹi/語彙, 語彙力
beige 名詞/ˈbeɪʒ/ベージュ
teal 名詞/til/小鴨
turquoise 名詞/ˈtɝ.k(w)ɔɪz/トルコ石, ターコイズ
yellow 形容詞/ˈjɛloʊ/臆病な
orange 名詞/ˈɒɹɪnd͡ʒ/蜜柑, 橙
navy 名詞/ˈneɪvi/海軍, 艦隊
pink 名詞/ˈpɪŋk/ナデシコ
color 名詞/ˈkʌl.ə/色, 色彩
silver 名詞/ˈsɪl.vɚ/銀貨, 銀

繰り返し練習したい文

動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。

  • We'll start with the vocabulary with voice.
  • We'll start with the first one.
  • We're going to go to the second one.

注意したい発音

話し手はwe'll, we'reなど、短縮形や弱形を4回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

日本語話者が苦手な音:

  • /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, navy /ˈneɪvi/, silver /ˈsɪl.vɚ/
  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: gray /ɡɹeɪ/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, pink /ˈpɪŋk/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。yang, gray, purpleなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →