シャドーイング練習: TOEFL Speaking | Listen & Repeat Practice #336 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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12 文
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Welcome to the TOEFL Speaking Listen and Repeat Practice.
2
You'll hear seven sentences once.
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After the beep, repeat within 8 to 12 seconds.
4
Let's begin.
5
Meet your guide near the cave entrance.
6
Wear a helmet and sturdy shoes
7
Follow the marked path into the cave
8
Watch your step on the uneven ground.
9
Listen carefully as your guide explains how the cave was formed.
10
Stay with the group as you explore narrow passages and unusual rock formations.
11
Before leaving, enjoy the underground scenery and make sure you have all your belongings.
12
Thank you.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「TOEFL Speaking」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が12文、単語が90語あります。 音声の長さは2:44です。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語13語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| cave 名詞 | /keɪv/ | 洞窟, 洞 |
| carefully 副詞 | /ˈkɛɹf(ə)li/ | じっくり, 慎重に |
| unusual 形容詞 | /ʌnˈjuːʒ(u)əl/ | 珍しい |
| entrance 名詞 | /ˈɛn.tɹəns/ | 入口 |
| narrow 形容詞 | /ˈnæɹəʊ/ | 狭い |
| underground 形容詞 | /ˌʌn.dəɹˈɡɹaʊnd/ | 地下 |
| explore 動詞 | /ɪkˈsploɹ/ | 探検する |
| passage 名詞 | /ˈpæsɪd͡ʒ/ | 一節 |
| shoe 名詞 | /ˈʃu/ | 靴, シューズ |
| helmet 名詞 | /ˈhɛlmɪt/ | ヘルメット, 兜 |
| scenery 名詞 | /ˈsiːnəɹi/ | 風景, 景色 |
| beep 名詞 | /biːp/ | ビープ音, 発信音 |
| sturdy 形容詞 | /ˈstɜrdi/ | 頑丈な, 丈夫な |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | was formed |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | You'll hear |
注意したい発音
- 「sh」と「zh」の音: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, shoe /ˈʃu/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, explore /ɪkˈsploɹ/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: cave /keɪv/, uneven /ʌnˈivən/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: entrance /ˈɛn.tɹəns/, underground /ˌʌn.dəɹˈɡɹaʊnd/, explore /ɪkˈsploɹ/, sturdy /ˈstɜrdi/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。cave, carefully, unusualなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






























