シャドーイング練習: Unit 4 Our Free-Time Activities | Tiếng Anh lớp 5 | Grade 5 Global Success | Listen and practice. - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Welcome to Ms. Hing English Class.
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Grade 5.
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Global success.
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Unit 4.
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our free time activities.
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Topic.
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Free Time Activities Play the violin Play the violin Surf the internet
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Surf the internet Go for a walk.
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Water the flowers.
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Water the flowers.
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Read stories.
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Read stories.
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Ride a bike.
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Ride a bike.
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Watch TV.
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Watch TV.
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Listen to music.
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Listen to music.
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Go roller skating!
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you Hello CC, Hello Tran.
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What do you like doing in your free time?
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I like watching cartoons.
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What do you do at the weekend?
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I often ride my bike.
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you Review.
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Play the violin.
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Surf the internet.
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Go for a walk.
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Water the flowers.
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Read stories.
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Ride a bike.
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Watch TV Listen to music Go roller skating Hello, what do you like doing in your free time?
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Keep practicing these words at home.
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See you next time.
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Goodbye.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Unit 4 Our Free-Time Activities」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：bike, ride, violin, Surf, flowers。 この動画には、シャドーイング用の文が35文、単語が142語あります。 音声の長さは3:01です。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| flower 名詞 | /ˈfloʊɚ/ | 花 |
| violin 名詞 | /ˌvaɪ.əˈlɪn/ | バイオリン, 小提琴 |
| roller 名詞 | /ˈɹoʊlɚ/ | ローラー |
| skate 名詞 | /skeɪt/ | スケート |
| topic 名詞 | /ˈtɑpɪk/ | 話題, テーマ |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | さようなら, さよなら |
| cartoon 名詞 | /kɑɹˈtun/ | 風刺画, 戯画 |
| bike 名詞 | /baɪk/ | 自転車, チャリンコ |
| ride 動詞 | /ɹaɪd/ | 乗る |
| activity 名詞 | /ækˈtɪv.ɪ.ti/ | 活動, アクティビティー |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | ようこそ, いらっしゃいませ |
| global 形容詞 | /ˈɡloʊ.bəl/ | グローバルな, 地球規模 |
| unit 名詞 | /ˈjuː.nɪt/ | 単位 |
| weekend 名詞 | /ˈwiˌkɛnd/ | 週末, 土日 |
| grade 名詞 | /ɡɹeɪd/ | 成績, 点数 |
注意したい発音
日本語話者が苦手な音：
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: violin /ˌvaɪ.əˈlɪn/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: flower /ˈfloʊɚ/, skate /skeɪt/, global /ˈɡloʊ.bəl/, weekend /ˈwiˌkɛnd/, grade /ɡɹeɪd/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。flower, violin, rollerなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。