シャドーイング練習: Unit 9: The Red Pajamas - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
30 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Music Oh,
2
well.
3
Girl, it's time for bed.
4
Is Fifi playing with sticks?
5
No, she isn't.
6
She's making a surprise.
7
Ha!
8
Finished!
9
Surprise!
10
Ooh!
11
Is it a blanket?
12
They're pajamas.
13
They're for you.
14
Oh, red?
15
I don't like red.
16
Is Benny putting on his pajamas?
17
Yes, he is.
18
And he's putting on his pajamas that are red and very scratchy and make his fur all patchy.
19
He's putting on his pajamas.
20
Yes, he is.
21
Scratch, scratch.
22
My pajamas are too small.
23
My pajamas are too big.
24
No. Take them off.
25
Swap them.
26
I love my pajamas.
27
Thank you.
28
You're welcome.
29
Ooh, Super Bear.
30
Thank you.
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
AI発音採点文ごとに採点
IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
単語ゲーム遊びながら覚える
同じチャンネル
FOR YOU
おすすめ動画
A1229
23 文
Kids Box Unit 1 Story 1
KidsDaily Conversation
A173
18 文
Good Morning, Good Night: Professor Hoot
American AccentKidsDaily Conversation
A1119
23 文
The Clothing Song
KidsDaily Conversation
A160
12 文
ISS3 - Unit 1 - Lesson 5: Describe a bedroom
KidsDaily Conversation
A110
105 文
03 52 Santa's Visit
KidsDaily Conversation
A13
45 文
English for Children - gogo adventure with english Unit 6
KidsDaily Conversation
A1129
18 文
Big Ball, Small Ball: Pippa's Snowman
American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
A13
45 文
Lesson 9_(B)What time is it? - Time - Cartoon Story - English Education - Easy conversation for kids
KidsDaily Conversation
A11
34 文
PLAYTIME STARTER Unit 4
KidsDaily Conversation
A12
267 文
LET'S READ! | READING COMPILATION | PRACTICE READING ENGLISH | 50 MINS | TEACHING MAMA
KidsDaily Conversation
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Unit 9: The Red Pajamas」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が30文、単語が105語あります。 音声の長さは1:57です。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語8語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| scratch 動詞 | /skɹæt͡ʃ/ | 引っ掻く |
| blanket 名詞 | /ˈblæŋ.kɪt/ | 毛布 |
| swap 動詞 | /ˈswɑp/ | 取り替える, 交換する |
| pajamas 名詞 | /pəˈd͡ʒɑ.məz/ | パジャマ, 寝間着 |
| surprise 名詞 | /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/ | 驚き, 驚愕 |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | ようこそ, いらっしゃいませ |
| finish 動詞 | /ˈfɪnɪʃ/ | 終了する, 終える |
| stick 名詞 | /stɪk/ | 枝, 小枝 |
注意したい発音
話し手はthey're, don't, isn'tなど、短縮形や弱形を5回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音：
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: scratch /skɹæt͡ʃ/, blanket /ˈblæŋ.kɪt/, swap /ˈswɑp/, scratchy /ˈskɹæt͡ʃi/, stick /stɪk/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。scratch, blanket, swapなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。