Shadowing Practice: 타블로 CNN 인터뷰 (한글 자막) 1/2 - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “타블로 CNN 인터뷰 (한글 자막) 1/2”. Deze woorden komen het vaakst terug: album, hop, hip, song, Epic. Deze video bevat 171 zinnen en 1819 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 14:58. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 121 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| censor zelfstandig naamwoord | /ˈsɛnsɚ/ | censor |
| depressed bijvoeglijk naamwoord | /dɪˈpɹɛst/ | depressief |
| adapt werkwoord | /əˈdæpt/ | aanpassen |
| allude werkwoord | /əˈljuːd/ | toespelen, zinspelen |
| encase werkwoord | /ɪŋˈkeɪs/ | omhullen |
| expulsion zelfstandig naamwoord | /ɪkˈspʌlʃən/ | uitwijzing |
| eyebrow zelfstandig naamwoord | /ˈaɪˌbɹaʊ/ | wenkbrauw |
| ingenious bijvoeglijk naamwoord | /ɪnˈd͡ʒiːnjəs/ | ingenieus |
| lyricist zelfstandig naamwoord | /ˈlɪɹ.ɪsɪst/ | tekstdichter |
| outspoken bijvoeglijk naamwoord | brutaal, direct | |
| overload werkwoord | /ˌəʊvəˈləʊd/ | overladen |
| rhythmic bijvoeglijk naamwoord | /ˈɹɪð.mɪk/ | ritmisch |
| setback zelfstandig naamwoord | /ˈsɛtbæk/ | tegenslag |
| forefront zelfstandig naamwoord | /ˈfɔːfɹʌnt/ | voorgrond |
| rhyme zelfstandig naamwoord | /ɹaɪm/ | rijmwoord, rijm |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| come out werkwoord | /ˌkʌm ˈaʊt/ | uitkomen |
| find out werkwoord | ontdekken, onderzoeken | |
| check out werkwoord | onderzoeken | |
| come back werkwoord | terugkomen | |
| figure out werkwoord | uitvogelen, er achter komen | |
| grow up werkwoord | opgroeien | |
| pile up werkwoord | stapelen | |
| run away werkwoord | vluchten, weglopen |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I guess it's very honest music.
- Do you just hate it?
- That's not how I live my life.
- Do lyrics therefore come easily to you?
- Why would I go to law school?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was called · are censored · was focused |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | have found · you've done · have suffered |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | people who weren · people who make |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 60 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, don't, didn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: rhythmic /ˈɹɪð.mɪk/, booth /buθ/
- De klanken “sh” en “zh”: expulsion /ɪkˈspʌlʃən/, musician /mjuˈzɪʃən/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, genre /ˈ(d)ʒɑnɹə/, perception /pɚˈsɛpʃ(ə)n/
- Lange woorden — let op de klemtoon: compulsory /kəmˈpʌlsəɹi/, supposedly /səˈpoʊ̯.zɪd.li/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: allude /əˈljuːd/, overload /ˌəʊvəˈləʊd/, intend /ɪnˈtɛnd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: adapt /əˈdæpt/, setback /ˈsɛtbæk/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: integrate /ˈɪn.tɪ.ɡɹeɪt/, neglect /nɪˈɡlɛkt/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als censor, depressed, adapt.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.










![배현진 인터뷰 "컷오프 일관성 떨어져 아쉽다" [뉴스플레이리스트] / 채널A](https://img.youtube.com/vi/d3YtJzZLkMQ/mqdefault.jpg)
