Shadowing Practice: Cobras - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
26 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Reptiles are a class of animals characterized by scaly skin,
2
cold-blooded bodies relying on external heat to warm up, and mostly reproducing by laying eggs.
3
They're found almost everywhere on Earth, in deserts, forests, wetlands, and common in gardens and around our homes.
4
Among reptiles, snakes are some of the most recognizable.
5
Long, flexible, and silent, they move with incredible efficiency.
6
Some are harmless, while others carry powerful venom.
7
Well-known examples include pythons, rattlesnakes, vipers, and mambas.
8
But among all the snakes on Earth, one group stands out above the rest—a snake with a striking hood,
9
potent venom, and a fierce reputation.
10
The cobra.
11
are a group of snakes known for one unmistakable feature, their hood.
12
When threatened, a cobra lifts the front of its body and spreads the skin on either side of its neck,
13
creating a wide, intimidating shape that warns predators to stay back.
14
They spread this hood by extending long ribs in their neck.
15
It's not just for show.
16
The display makes them look larger and more dangerous, helping them avoid fights they don't need.
17
Cobras are venomous, and they use this venom both to defend themselves and to hunt.
18
Their toxins act quickly, stopping prey before it can escape.
19
To deliver the venom, they have fixed front fangs that work like tiny needles, injecting it with each strike.
20
There are many species of cobra.
21
Well-known ones include Indian cobras,
22
spitting cobras, and the most famous of all, king cobras.
23
Cobras eat small mammals, birds, eggs, and even other snakes.
24
They play an important role in keeping populations under control and maintaining balance in their ecosystems.
25
Throughout history, cobras have appeared in myths, symbols, and stories.
26
Their hooded stance, stealth, and power have made them both feared and respected in many cultures around the world.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
📺 Zelfde Kanaal
A22
Importance of Farms
KidsDaily Conversation
B23
Can You Define Energy?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1Simple Machines – Screws
KidsDaily Conversation
B12
All About Mosses
Daily ConversationUniversity Students
B12
Continental Climates
Daily ConversationHigh School Students
B16
Energy Transformations
Daily ConversationHigh School Students
B14
Electricity Production – Burning Fossil Fuels
TeensDaily Conversation
A28
Using Rocks and Minerals
KidsDaily Conversation
B11
Interactions in Ecosystems – Wetlands
KidsDaily Conversation
B11
Temperate Climates
KidsDaily Conversation
A22
Sound, Vibrations and Sound Waves
KidsDaily Conversation
B26
The Earth's Atmosphere
Daily ConversationHigh School Students
A24
All About Magnets
KidsDaily Conversation
B2100
Pollination in a Minute
Daily ConversationHigh School Students
B23
Exploring the pH Scale
Daily ConversationHigh School Students
B16
Earth Water Sources – Streams and Rivers
KidsDaily Conversation
B11
Electric Charge
Daily ConversationHigh School Students
B16
Changing States of Matter
KidsDaily Conversation
B13
Animal Structures for Catching Prey
KidsDaily Conversation
A210
Chew Chew Train – Food's Journey Through Your Body!
KidsDaily Conversation
✨ Aanbevolen Video
B210
24 zinnen
Cassowaries – Rainforest's Prehistoric Giants!
University Students
C13
67 zinnen
Why Don't Snakes Poison Themselves?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B23
37 zinnen
Types of Volcanoes
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B23
133 zinnen
TOEFL Listening Practice | Lecture | Arachnophobia
TOEFL PrepUniversity Students
B21
172 zinnen
Why The Entire Ocean Is Terrified of Sperm Whales
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B11
26 zinnen
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B234 zinnen
Lucy Cooke on: Bats
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B23
181 zinnen
What If the Titanoboa Never Stopped Evolving for 55 Million Years?
Daily ConversationUniversity Students
B213
13 zinnen
The Most Dangerous Animal
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B28
20 zinnen
Advanced Pronunciation - Day 25 - I am coral
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B23
332 zinnen
How Vietnamese Tunnels Outsmarted the U.S. Military
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C129
11 zinnen
The Worm with 4 Nobel Prizes
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze woorden komen het vaakst terug: cobra, snake, venom, hood. Deze video bevat 26 zinnen en 303 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:14. De spreker praat langzaam, ongeveer 94 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. Slechts 72% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| cobra zelfstandig naamwoord | /ˈkoʊbɹə/ | cobra, brilslang |
| venom zelfstandig naamwoord | /ˈvɛnəm/ | gif, venijn |
| reptile zelfstandig naamwoord | /ˈɹɛp.taɪl/ | reptiel |
| characterize werkwoord | /ˈkɛɹəktəɹaɪz/ | karakteriseren |
| inject werkwoord | /ɪnˈd͡ʒɛkt/ | injecteren, inspuiten |
| intimidate werkwoord | /ɪnˈtɪmɪdeɪt/ | intimideren, inschuchteren |
| mammal zelfstandig naamwoord | /ˈmæməl/ | zoogdier |
| rattlesnake zelfstandig naamwoord | /ˈɹæt.əlˌsneɪk/ | ratelslang |
| unmistakable bijvoeglijk naamwoord | onmiskenbaar | |
| venomous bijvoeglijk naamwoord | /ˈvɛnəməs/ | venijnig |
| wetland zelfstandig naamwoord | drasland, moer | |
| rib zelfstandig naamwoord | /ɹɪb/ | rib |
| reproduce werkwoord | /ˌɹi.pɹəˈdus/ | reproduceren |
| predator zelfstandig naamwoord | /ˈpɹɛd.ə.tɚ/ | roofdier n roofvis, predator |
| ecosystem zelfstandig naamwoord | /ˈikoʊˌsɪstəm/ | ecosysteem |
Uitspraak om op te letten
- De “th”-klanken: stealth /stɛlθ/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/, myth /mɪθ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: characterize /ˈkɛɹəktəɹaɪz/, intimidate /ɪnˈtɪmɪdeɪt/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: characterize /ˈkɛɹəktəɹaɪz/, rib /ɹɪb/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: mammal /ˈmæməl/, rattlesnake /ˈɹæt.əlˌsneɪk/, stance /stæns/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als cobra, venom, reptile.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.