Shadowing Practice: Grade 7- Unit 3- Getting Started - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Hi Tom, are you back in Hanoi?
2
Yes, I came back yesterday.
3
Can we meet up this Sunday morning?
4
I bought you a board game.
5
Sure, I can't wait.
6
But our green school club will have some community activities on that morning.
7
What activities does your club do?
8
Well, we pick up litter around our school and plant vegetables in our school garden.
9
School gardening?
10
That's fantastic!
11
Yes, we donate the vegetables to a nursing home.
12
Does your school have any activities like these?
13
Yes, we donate books to homeless children.
14
We also have English classes.
15
Last summer we taught English to 30 kids in the area.
16
Sounds like great work.
17
Thanks.
18
So, let's meet in the afternoon then.

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Grade 7- Unit 3- Getting Started”. Deze video bevat 18 zinnen en 118 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 0:56. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 127 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 5 van de 18 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

10 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
vegetable zelfstandig naamwoord/ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/groente, gewas
nurse zelfstandig naamwoord/nɝs/verpleegkundige
litter zelfstandig naamwoord/ˈlɪt.ɚ/strooisel
teach werkwoord/ˈtiːt͡ʃ/aanleren, leren
activity zelfstandig naamwoord/ækˈtɪv.ɪ.ti/activiteit, actief
garden zelfstandig naamwoord/ˈɡɑː.d(ə)n/tuin, park
yesterday zelfstandig naamwoord/ˈjɛstɹdeɪ/gisteren
plant zelfstandig naamwoord/plɑːnt/plant, gewas
afternoon zelfstandig naamwoord/ˌæf.tɚˈnun/namiddag
fantastic bijvoeglijk naamwoord/fænˈtæs.tɪk/fantastisch, grandioos

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
come back werkwoordterugkomen
pick up werkwoordoppakken, optillen

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspellingwill have

Uitspraak om op te letten

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/, fantastic /fænˈtæs.tɪk/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als vegetable, nurse, litter.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →