Shadowing Practice: Hello cupcake : 12- still friends - little fox 1 - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Paper airplanes.
2
Episode 4, Still Friends.
3
Berry wiped away some tears.
4
You ruined my airplane cupcake!
5
He left the sink.
6
Bok Choy shook his head.
7
Then he left.
8
Cupcake felt awful.
9
Suddenly, the wet airplane flopped open.
10
Cupcake looked at it closely.
11
She unfolded it some more.
12
Then she folded it back.
13
Hmm.
14
Cupcake said.
15
I can learn to fold paper.
16
Maybe it's not hard after all.
17
her.
18
This time, she worked very slowly.
19
Barry was sitting by his tent.
20
He was still mad.
21
Bonk?
22
A paper airplane hit him.
23
Huh?
24
He saw words on it.
25
Open me.
26
Barry opened the airplane.
27
Dear Barry, I'm sorry I ruined your airplane.
28
You can have this one.
29
Love Cupcake!
30
Huh.
31
Bye.
32
Barry looked down.
33
He saw Cupcake.
34
Her eyes were wide.
35
Are we still friends?
36
Barry smiled.
37
Best friends!
38
Woohoo!

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Hello cupcake : 12- still friends - little fox 1”. Deze woorden komen het vaakst terug: cupcake, airplane, Barry, paper. Deze video bevat 38 zinnen en 137 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:06.

Belangrijke woorden in deze video

13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
airplane zelfstandig naamwoord/ˈɛɹˌpleɪ̯n/vliegtuig
ruin zelfstandig naamwoord/ˈɹuː.ɪn/ruïne, bouwval
fold werkwoord/ˈfəʊld/vouwen
awful bijvoeglijk naamwoord/ˈɔːfʊl/verschrikkelijk, vreselijk
tear werkwoord/tɛɹ/scheuren
shake werkwoord/ˈʃeɪk/schudden
sink werkwoord/ˈsɪŋk/zinken, onderdompelen
tent zelfstandig naamwoord/tɛnt/tent
wipe werkwoord/waɪp/vegen, smeren
berry zelfstandig naamwoord/ˈbɛɹi/bes
flop werkwoord/flɑp/instorten, inzakken
cupcake zelfstandig naamwoord/ˈkʌpkeɪk/cupcake
unfold werkwoord/ʌnˈfoʊld/openvouwen, uitspreiden

Uitspraak om op te letten

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: fold /ˈfəʊld/, unfold /ʌnˈfoʊld/
  • /w/ — met ronde lippen: wipe /waɪp/, woohoo /wuːˈhuː/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als airplane, ruin, fold.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →