Shadowing Practice: How to Eat a Human Being - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “How to Eat a Human Being”. Deze video bevat 403 zinnen en 5648 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 35:33. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 159 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. Slechts 76% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| cannibalism zelfstandig naamwoord | /ˈkanɪbəlɪz(ə)m/ | kannibalisme |
| consume werkwoord | /kənˈsum/ | consumeren, verbruiken |
| cannibal zelfstandig naamwoord | /ˈkænɪbəl/ | kannibaal |
| flesh zelfstandig naamwoord | /flɛʃ/ | vlees |
| survivor zelfstandig naamwoord | /sɚˈvaɪvɚ/ | overlevende |
| researcher zelfstandig naamwoord | /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/ | onderzoeker |
| nutrition zelfstandig naamwoord | /njuːˈtɹɪʃ.ən/ | voeding |
| anthropologist zelfstandig naamwoord | /ˌæn.θɹoʊˈpɑl.ə.d͡ʒɪst/ | antropoloog, antropologe |
| calorie zelfstandig naamwoord | /ˈkæləɹi/ | calorie |
| myth zelfstandig naamwoord | /mɪθ/ | mythe |
| phenomenon zelfstandig naamwoord | /fəˈnɒm.ɪ.nən/ | fenomeen, verschijnsel |
| cabin zelfstandig naamwoord | /ˈkæbɪn/ | hut |
| cinema zelfstandig naamwoord | /ˈsɪn.ə.mə/ | bioscoop, cinema |
| raft zelfstandig naamwoord | /ɹæft/ | vlot, rubberboot |
| automobile zelfstandig naamwoord | /ˈɔː.tə.məˌbil/ | automobiel, auto |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| run out werkwoord | niet meer hebben | |
| set out werkwoord | /ˈsɛt‿aʊt/ | uitzetten, uiteenzetten |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Who do you eat?
- Which parts do you eat?
- I also think that it's comparatively uninteresting.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Voorwaardelijke zinnen if + zin, will/would + werkwoord — een voorwaarde en het gevolg | if they buried a body it would be |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has seen · has featured · has existed |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | is brought · can be broken · been debated |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | survival, which is · one which is · tonics which were |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 11 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, aren't, didn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: anthropologist /ˌæn.θɹoʊˈpɑl.ə.d͡ʒɪst/, myth /mɪθ/, thesis /ˈθisɪs/
- De klanken “sh” en “zh”: flesh /flɛʃ/, nutrition /njuːˈtɹɪʃ.ən/, nutritious /nuːˈtɹɪʃəs/, ration /ˈɹæʃən/, sanction /ˈsæŋkʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: cannibalism /ˈkanɪbəlɪz(ə)m/, cannibalistic /kæn.ə.bəˈlɪs.tɪk/, anthropologist /ˌæn.θɹoʊˈpɑl.ə.d͡ʒɪst/, phenomenon /fəˈnɒm.ɪ.nən/, automobile /ˈɔː.tə.məˌbil/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: categorize /ˈkætɪɡəˌɹaɪz/, humankind /ˌhjuːmənˈkaɪnd/, strand /ˈstɹænd/, captive /ˈkæptɪv/, bleed /ˈbliːd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: cannibal /ˈkænɪbəl/, cannibalistic /kæn.ə.bəˈlɪs.tɪk/, anthropologist /ˌæn.θɹoʊˈpɑl.ə.d͡ʒɪst/, calorie /ˈkæləɹi/, cabin /ˈkæbɪn/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: categorize /ˈkætɪɡəˌɹaɪz/, examine /ɪɡˈzæmɪn/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als cannibalism, consume, cannibal.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.













