Shadowing Practice: IELTS SPEAKING PART 1: MIRRORS - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “IELTS SPEAKING PART 1: MIRRORS”. Deze video bevat 45 zinnen en 618 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:25. De spreker praat snel, ongeveer 181 woorden per minuut, dus reken op verbonden en ingeslikte klanken. Slechts 80% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| indispensable bijvoeglijk naamwoord | /ˌɪndɪˈspɛnsəbəl/ | onontbeerlijk, onmisbaar |
| possess werkwoord | /pəˈzɛs/ | bezitten |
| decorate werkwoord | /ˈdɛkəɹeɪt/ | sieren, opsmukken |
| hairstyle zelfstandig naamwoord | kapsel, coiffure | |
| handbag zelfstandig naamwoord | /ˈhændˌbæɡ/ | handtas |
| humiliate werkwoord | /hjuːˈmɪliˌeɪt/ | vernederen, verootmoedigen |
| optimize werkwoord | /ˈɑptɪmaɪz/ | optimistisch zijn/handelen |
| skillful bijvoeglijk naamwoord | /ˈskɪl.fəl/ | bedreven, vaardig |
| superstitious bijvoeglijk naamwoord | /ˌs(j)u.pɚˈstɪ.ʃəs/ | bijgelovig |
| booster zelfstandig naamwoord | /ˈbustɚ/ | draagraket |
| flaw zelfstandig naamwoord | /flɔ/ | barst, barstje |
| criticize werkwoord | /ˈkɹɪtɪsaɪz/ | kritiseren, bekritiseren |
| accessory zelfstandig naamwoord | /əkˈsɛs.(ə.)ɹi/ | accessoire, aanhangsel |
| circumstance zelfstandig naamwoord | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | omstandigheid |
| limitation zelfstandig naamwoord | /lɪmɪˈteɪʃən/ | begrenzing, beperking |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Do you like looking at yourself in a mirror and how often?
- Second question, have you ever bought mirrors?
- Third question, do you usually take a mirror with you?
- Final question, would you use mirrors to decorate your room?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| “Used to” used to + werkwoord — een vroegere gewoonte of toestand die niet meer klopt | used to visit · used to use |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | have been asked · have spent |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was often criticized · have been asked |
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: superstitious /ˌs(j)u.pɚˈstɪ.ʃəs/, limitation /lɪmɪˈteɪʃən/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, conscious /ˈkɑn.ʃəs/
- Lange woorden — let op de klemtoon: indispensable /ˌɪndɪˈspɛnsəbəl/, exceedingly /ɪkˈsidɪŋli/, humiliate /hjuːˈmɪliˌeɪt/, superstitious /ˌs(j)u.pɚˈstɪ.ʃəs/, accessory /əkˈsɛs.(ə.)ɹi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: handbag /ˈhændˌbæɡ/, optimize /ˈɑptɪmaɪz/, criticize /ˈkɹɪtɪsaɪz/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: handbag /ˈhændˌbæɡ/, circumstance /ˈsɝ.kəmˌstæns/, embarrassed /ɪmˈbæɹ.əst/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als indispensable, possess, decorate.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.










