Shadowing Practice: "My Body" by ABCmouse.com - Learn English Speaking with Video
A1My Great Body
A1Head Shoulders Knees and Toes | Kids Song with Matt | Preschool, Kindergarten, Learn English
A1GSU10 BV 15 Whose Is It
A1My Bath - English For Kids - Level AA
A1"MY"- Very first sight word sentences
A1English by The Nature Method: Chapter 5/60 (The Body)
A1Five Senses - The Kiboomers Kids Learning Songs For Circle Time - Body Parts Song
A1Everybody is different | Songs for kids | Pipalupa
A1Where is it?
A1Heinemann Grade K - 17. I Can Read
A2Human Body
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A1 is gebaseerd op de video “"My Body" by ABCmouse.com”. Deze video bevat 21 zinnen en 152 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:30. De spreker praat langzaam, ongeveer 101 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 90% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
14 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| finger zelfstandig naamwoord | /ˈfɪŋɡɚ/ | vinger |
| ear zelfstandig naamwoord | /ˈɪə̯/ | oor |
| knee zelfstandig naamwoord | /ni/ | knie |
| toe zelfstandig naamwoord | /təʊ/ | teen |
| wrist zelfstandig naamwoord | /ɹɪst/ | pols |
| ankle zelfstandig naamwoord | /ˈæŋ.kəl/ | enkel |
| elbow zelfstandig naamwoord | /ˈɛlboʊ̯/ | elleboog |
| hip zelfstandig naamwoord | /hɪp/ | heup |
| leg zelfstandig naamwoord | /ˈlɛɡ/ | been, poot |
| nose zelfstandig naamwoord | [nəʊ̯z] | neus |
| shoulder zelfstandig naamwoord | /ˈʃoʊldɚ/ | schouder |
| foot zelfstandig naamwoord | /fʊt/ | poot, pootje |
| mouth zelfstandig naamwoord | /maʊθ/ | mond, bek |
| arm zelfstandig naamwoord | /ɑɹm/ | arm |
Uitspraak om op te letten
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: leg /ˈlɛɡ/, nose [nəʊ̯z]
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: finger /ˈfɪŋɡɚ/, leg /ˈlɛɡ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als finger, ear, knee.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.