Shadowing Practice: Taylor Swift, at 14, gets asked if she'll be a star | GMA - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Taylor Swift, at 14, gets asked if she'll be a star”. Deze woorden komen het vaakst terug: awesome, totally, happen, song. Deze video bevat 328 zinnen en 3527 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 20:24. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 173 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 88% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 53 van de 328 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| guitar zelfstandig naamwoord | /ɡɪˈtɑɹ/ | gitaar |
| chord zelfstandig naamwoord | /kɔɹd/ | akkoord |
| scary bijvoeglijk naamwoord | /ˈskɛə.ɹi/ | eng |
| talented bijvoeglijk naamwoord | /ˈtæləntɪd/ | getalenteerd |
| poem zelfstandig naamwoord | /ˈpoʊ.əm/ | gedicht, vers |
| publisher zelfstandig naamwoord | /ˈpʌblɪʃɚ/ | uitgever, uitgeverij |
| scare werkwoord | /skɛɚ/ | bang maken, beangstigen |
| finger zelfstandig naamwoord | /ˈfɪŋɡɚ/ | vinger |
| pocket zelfstandig naamwoord | /ˈpɑ.kɪt/ | zak |
| rush werkwoord | /ɹʌʃ/ | afraffelen |
| gross bijvoeglijk naamwoord | /ɡɹoʊs/ | bruto |
| producer zelfstandig naamwoord | /pɹəˈdjuːsə/ | producent, vervaardiger |
| inspiration zelfstandig naamwoord | /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/ | inademing, inademen |
| genuine bijvoeglijk naamwoord | /ˈd͡ʒɛn.juˌɪn/ | echt, authentiek |
| blast zelfstandig naamwoord | /blæst/ | windstoot, rukwind |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| pick up werkwoord | oppakken, optillen | |
| come over werkwoord | langskomen | |
| come out werkwoord | /ˌkʌm ˈaʊt/ | uitkomen |
| go back werkwoord | teruggaan | |
| sit down werkwoord | gaan zitten |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- What has it been like since you moved?
- How's the music community for you?
- What's the hardest thing about doing what you do?
- What's the scariest thing for you about this business?
- Do people say you're so young?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — iets dat eerder begon en nog bezig is | have been trying · I've been living · You've been playing |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has it been · have totally fallen · has been |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | here which was · person, which was · way, which is |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | wasn't meant · was called · was meant |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 116 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, don't, you're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, thankful /ˈθæŋkfəl/
- De klanken “sh” en “zh”: publisher /ˈpʌblɪʃɚ/, rush /ɹʌʃ/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, passionate /ˈpæʃənɪt/, clash /ˈklæʃ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, certificate /səˈtɪf.ɪ.kɪt/, surprisingly /səˈpɹaɪzɪŋli/, stereotype /ˈstɛ.ɹi.əˌtaɪp/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: chord /kɔɹd/, talented /ˈtæləntɪd/, bind /ˈbaɪ̯nd/, depend /dɪˈpɛnd/, vibe /vaɪb/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: talented /ˈtæləntɪd/, blast /blæst/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, passionate /ˈpæʃənɪt/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: guitar /ɡɪˈtɑɹ/, finger /ˈfɪŋɡɚ/, gross /ɡɹoʊs/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als guitar, chord, scary.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.
























