Shadowing Practice: The Boy who Cried Wolf from English Sing Sing for Reading - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
A2Family 2 unit 1 lesson 5
A2One Story a day Level 2 Book 1 Story 17 Baby Jessie
A1Family 2 unit 1 lesson 1-3
A2One Story A Day Level 3 Book 1 Day 22 How The Porcupine got Quills
A2One Story A Day Level 3 Book 1 Story 23 - Faster then the Internet
A1Family 1 Unit 13 lesson 1,3
A2Family 1. Unit 15. Lesson 5
B1One story a day Level 3 Book 1 Day 19: The tickets
A1Family 1 unit 12 lesson 5
A2One story a day level 3 Book 1 Story 16. A children's world game
A2One story a day level 3 book 1 story 14 Flightless Bird
A1Family 1 Unit 9 Lesson 1,3 story and words
A2One Story A Day Level 3 Story 21 A movie full of memories
A2Family 1. Unit 14. Story
A2One Story A Day Level 3 Book 1. Story 13. No Snakes in Ireland
A1Fam 2 unit 1 our new things lesson 1-3
A1Family 1 unit 8 lesson 5
A1Family 1 unit 15 words and story
A1Family 1 unit 12 lesson 1,3
A1Family and friends 1 unit 12. Words-story
Aanbevolen Video
A2The Boy Who Cried Wolf
![[Flyers sample test 2018 vol 1] part 2](https://img.youtube.com/vi/yiJnRFDwKVk/mqdefault.jpg)
A2[Flyers sample test 2018 vol 1] part 2
A2Family and friends 2 Unit 13 words-story
A2The Wolf and the Lamb 🐺 || Graded Reader || Improve your English || Reading and Listening Practice
A2Luyện nghe hàng ngày Bài 3: Who bit my pie?
A2Elementary Pronunciation - Day 10 - Noise Boys
A2Leo Forgot His Lunch... Then He Went Hungry All Day!! I Slow English Listening (A2)
A2One Story a day - Book 4 - Story 27: Fix the Hole 1
A2Pinocchio | Classic Tales Level 5
A2🎧 Luyện Nghe Tiếng Anh Level A1-A2 - CHIA TAY ĐI - | Listening English Podcast |🎯
A2They Laughed At Him... But He Became A Hero | Slow English Story For Listening (Level A2)
B1Học tiếng anh qua phim phụ đề - Vua Sư Tử
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “The Boy who Cried Wolf from English Sing Sing for Reading”. Deze woorden komen het vaakst terug: wolf, boy, cried, hill. Deze video bevat 29 zinnen en 143 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:03. De spreker praat langzaam, ongeveer 70 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen.
Belangrijke woorden in deze video
13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| wolf zelfstandig naamwoord | /wʊlf/ | wolf |
| sheep zelfstandig naamwoord | /ˈʃiːp/ | schaap |
| bore werkwoord | /boɹ/ | vervelen |
| grass zelfstandig naamwoord | /ɡɹɑːs/ | gras |
| scare werkwoord | /skɛɚ/ | bang maken, beangstigen |
| shepherd zelfstandig naamwoord | /ˈʃɛpəɹd/ | herder, schaapherder |
| villager zelfstandig naamwoord | /ˈvɪlɪd͡ʒɚ/ | dorpsbewoner, dorpsbewoonster |
| cry werkwoord | /kɹaɪ/ | huilen |
| angry bijvoeglijk naamwoord | /ˈæŋ.ɡɹi/ | kwaad, boos |
| loud bijvoeglijk naamwoord | /ˈlaʊ̯d/ | luidruchtig, luidruchtige |
| hill zelfstandig naamwoord | /hɪl/ | heuvel |
| kid zelfstandig naamwoord | /ˈkɪd/ | kind |
| appear werkwoord | /əˈpɪɹ/ | verschijnen |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| go back werkwoord | teruggaan |
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: sheep /ˈʃiːp/, shepherd /ˈʃɛpəɹd/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: shepherd /ˈʃɛpəɹd/, loud /ˈlaʊ̯d/, kid /ˈkɪd/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: grass /ɡɹɑːs/, angry /ˈæŋ.ɡɹi/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als wolf, sheep, bore.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.