IELTS Writing (письмо)
Два задания. Task 2 оценивается в два раза весомее, чем Task 1.
- Формат
- 60 минут · Task 1 (150 слов, 20 мин) + Task 2 (250 слов, 40 мин)
- Оценка
- Каждое задание оценивается по четырём критериям: Task Achievement / Response, Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy.
Task 1 · Академический отчёт
Опишите диаграмму, таблицу, график, процесс или карту, используя не менее 150 слов.
Показать формат и советыСкрыть формат и советы
Формат
- Не менее 150 слов · около 20 минут
- Никакого личного мнения — только описание того, что показывают данные
Типы вопросов
Bar chartLine graphPie chartTableProcessMap
Советы
- Перефразируйте задание в первом предложении, затем напишите общий обзор главных тенденций.
- Обзор (overview) обязателен: без него вы не получите выше band 5 за Task Achievement.
- Сравнивайте показатели, а не просто перечисляйте все цифры.
- Используйте разную лексику для описания тенденций: "rose sharply" («резко выросло»), "remained stable" («оставалось стабильным»), "a slight decline" («небольшое снижение»).
Task 1 · Письмо (General Training)
Напишите письмо объёмом не менее 150 слов — формальное, полуформальное или неформальное.
Показать формат и советыСкрыть формат и советы
Формат
- Не менее 150 слов · около 20 минут
- Раскройте все три пункта задания
Типы вопросов
ComplaintRequestApologyInvitationThank-you letter
Советы
- Определите тон письма в зависимости от адресата: начальнику (формальный) или другу (неформальный).
- Отводите каждому пункту задания отдельный абзац.
- Открывайте и закрывайте письмо в соответствующем стиле ("Dear Sir or Madam… Yours faithfully" — «Уважаемый господин/госпожа… С уважением»).
Task 2 · Эссе
Напишите эссе объёмом не менее 250 слов, изложив свою позицию по теме.
Показать формат и советыСкрыть формат и советы
Формат
- Не менее 250 слов · около 40 минут
- Составляет две трети итогового балла за Writing
Типы вопросов
Opinion (agree / disagree)Discuss both viewsAdvantages & disadvantagesProblem & solutionTwo-part question
Советы
- Отвечайте на каждую часть вопроса — вопросы из двух частей требуют двух ответов.
- Чётко заявите свою позицию во введении и придерживайтесь её до конца.
- Одна главная мысль на абзац, с объяснением и примером.
- Используйте связующие слова для логики, а не для украшения: "however" («однако»), "as a result" («в результате»), "for instance" («например»).
- 1Should university education be free?B240 мин
- 2Public transport or new roads?B240 мин
- 3Working from home: good or bad?B240 мин
- 4Longer prison sentences or other ways to cut crime?B240 мин
- 5More people moving to big citiesB240 мин
- 6Global brands in every countryB240 мин
- 7Rising childhood obesityB240 мин
- 8Air pollution in citiesB240 мин
- 9Getting the news from social mediaB240 мин
- 10Young people and screen timeB240 мин