Практика Shadowing: Inside your computer - Bettina Bair - Изучайте разговорный английский с YouTube

C2
Music Do
⏸ Пауза
Все предложения68 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Music Do
2
you remember when you first realized that your computer was more than just a monitor and keyboard?
3
That between the mouse click and the video playing,
4
there was something that captured your intention,
5
understood it, and made it real?
6
What is that something?
7
Is it gremlins?
8
Let's imagine that we can shrink down to the size of an electron and inject ourselves into a click of a mouse.
9
If you took your mouse apart,
10
you'd see that it's really a very simple machine.
11
It has a couple buttons and a system for detecting motion and distance.
12
You might have an optical mouse that makes these measurements with lights and sensors,
13
but older ones did this with a hard rubber ball and some plastic wheels.
14
Same concept.
15
When you click the button on your mouse,
16
it sends a message to the computer with information about its position.
17
When your mouse click is received,
18
it's handled by the basic input-output subsystem.
19
This subsystem acts like the eyes and ears,
20
and mouth and hands, of the computer.
21
Basically, it provides a way for the computer to interact with its environment.
22
But it also acts like a buffer to keep the CPU from being overwhelmed by distractions.
23
In this case, the I.O subsystem decides that your mouse click is pretty important,
24
so it generates an interrupt to the CPU.
25
Hey CPU, gotta click here.
26
The CPU, or central processing unit,
27
is the brains of the whole computer.
28
Just like your brain doesn't take up your whole body,
29
the CPU doesn't take up the whole computer,
30
but it runs the show all the same.
31
And the CPU's job, its whole job,
32
is fetching instructions from memory and executing them.
33
So while you're typing, typing,
34
typing, maybe really fast, like 60 words a minute,
35
The CPU is fetching and executing billions of instructions a second.
36
Yes, billions, every second.
37
Instructions to move your mouse around on the screen,
38
to run that clock widget on your desktop,
39
play your internet radio, manage the files you're editing on the hard drive,
40
and much, much more.
41
Your computer's CPU is one heck of a multitasker.
42
But oh my gosh, there's a very important mouse click coming through now.
43
Let's drop everything now and deal with that.
44
There are programs for everything that the CPU does.
45
a special program for the mouse,
46
for the clock widget, for the internet radio,
47
and for dealing with letters sent by the keyboard.
48
Each program was initially written by a human in a human-readable programming language like Java,
49
C++, or Python.
50
But human programs take up a lot of space and contain a lot of unnecessary information to a computer,
51
so they are compiled and made smaller and stored in bits of ones and zeros in memory.
52
The CPU realizes that it needs instructions for how to deal with this mouse click,
53
so it looks up the address for the mouse program and sends a request to the memory subsystem for instructions stored there.
54
Each instruction in the mouse device driver is duly fetched and executed.
55
And that's not nearly the end of the story.
56
Because the CPU learns that the mouse was clicked
57
when the cursor was over a picture of a button on the monitor screen,
58
and so the CPU asks memory for the monitor program to find out what that button is.
59
And then the CPU has to ask memory for the program for the button,
60
which means that the CPU needs the monitor program again to show the video associated with the button.
61
And so it goes.
62
And let's just say
63
that there are a lot of programs involved before you even see the button on the screen light up
64
when you clicked it.
65
So just the simple task of clicking your mouse means visiting all of the critical components of your computer's architecture.
66
Peripherals, the basic input-output system,
67
the CPU, programs, and memory, and not one gremlin.
68
you

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Популярные

4.9/5 в App Store и Google Play

Shadowing English На мобильном

Изучайте английский в любое время и в любом месте с приложением Shadowing English. Улучшите свои коммуникативные навыки уже сегодня!

Отслеживайте свой прогресс в обучении
Оценка ИИ и исправление ошибок
Богатая библиотека видео
Download on theApp Store
GET IT ONGoogle Play
Shadowing English Mobile App

Контекст и фон

В видео «Внутри вашего компьютера» Беттины Бэр поднимаются важные аспекты работы вычислительных систем и их взаимодействия с пользователем. Она объясняет, что компьютер — это не просто экран и клавиатура; это сложная машина, способная обрабатывать большое количество данных за короткий промежуток времени. Понимание того, как работают эти механизмы, может помочь улучшить не только технические знания, но и разговорные навыки, так как речь идет о высоко специализированной лексике, связанной с технологиями. Это предоставляет отличную возможность для практики разговорного английского в контексте, ориентированном на повседневное использование.

Топ-5 фраз для повседневного общения

  • “Did you remember when…” - «Ты помнишь, когда…». Эта фраза помогает ввести разговор о воспоминаниях и опыте.
  • “It acts like…” - «Это действует как…». Хороший способ объяснить функции различных предметов или концепций.
  • “The CPU is the brain of the computer.” - «ЦПУ — это мозг компьютера». Используется для объяснения важности центрального процессора.
  • “Each program was initially written by a human…” - «Каждая программа изначально была написана человеком…». Полезная фраза для рассказа о разработке программного обеспечения.
  • “Yes, billions every second.” - «Да, миллиарды каждую секунду». Это утверждение подчеркивает скорость обработки информации.

Пошаговое руководство по теневому повторению

Чтобы улучшить произношение английского через метод теневого повторения (shadowing), придерживайтесь следующего плана:

  1. Слушайте внимательно: Начните с просмотра видео несколько раз, концентрируясь на произношении Беттины Бэр. Обратите внимание на интонацию и акценты.
  2. Повторяйте за спикером: Включите видео и остановите его после каждого предложения, повторяя то, что слышите. Это поможет вам тренировать произношение английского.
  3. Записывайте свои попытки: Можете записать свой голос при повторении. Это позволит вам прослушать себя и сравнить с оригиналом.
  4. Практика с фразами: Сосредоточьтесь на предложенных фразах из предыдущего раздела. Используйте их в различных контекстах, чтобы укрепить свои навыки.
  5. Обратная связь: Если возможно, обсуждайте свои записи с носителями языка или преподавателями, чтобы получить конструктивную критику и рекомендации.

Этот подход не только поможет вам улучшить произношение английского, но и даст уверенность в использовании специализированной лексики в разговорной речи.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

☕ Угостите нас кофе