Практика Shadowing: lv04 001 Fun at Kids Central 1 Welcome! - Изучайте разговорный английский с YouTube

A1
Управление Shadowing
0% завершено (0/75 предложений)
Fun at Kids Central, Episode 1, Welcome.
⏸ Пауза
Скорость:
Количество повторов:
Режим ожидания:
Синхр. субтитров:0ms
Все предложения
75 предложений
1
Fun at Kids Central, Episode 1, Welcome.
2
Nina watched the other second graders run outside.
3
Their parents were picking them up.
4
But Nina's mom worked late.
5
So Nina was going to Kid Central.
6
Nina walked into the gym.
7
She wished she could go home and play in her backyard.
8
A big banner over the windows read, After School Fun and Games at Kid Central.
9
Nina didn't see anyone she knew.
10
She felt nervous.
11
Oh, there's my name.
12
Nina spotted a name tag with her name on it and sat down.
13
Izzy was excited to be at Kids Central.
14
But her name tag was wrong.
15
Isabel, Izzy read.
16
I'm Izzy, not Isabel.
17
Izzy looked at the boy next to her.
18
You must be Jason.
19
Welcome everyone.
20
Please find your seat, Miss Shelley called.
21
Miss Shelley was the kid's central teacher.
22
Nina thought she had a nice smile.
23
nice smile.
24
Today we're going to decorate name tags, Miss Shelley said.
25
A tall boy sat down next to Nina.
26
He didn't say hello, but his name tag said Bobby.
27
Look through the magazines on your table.
28
Cut out pictures of things you like, Miss Shelley said.
29
For example, Nina, what do you like?
30
Miss Shelley asked.
31
Nina smiled.
32
I like the color purple, and I like my rain boots, she answered shyly.
33
Nice!
34
Jason, what do you like?
35
Miss Shelley waited.
36
Jason?
37
Izzy poked Jason's arm.
38
He likes video games, she said.
39
Jason, we don't play video games at Kid Central.
40
Please put that away.
41
Miss Shelley sounded serious.
42
Besides video games, what do you like?
43
Jason looked up.
44
Cheeseburgers!
45
Great!
46
Start cutting.
47
Miss Shelley pointed to the magazines.
48
Please pass me that magazine, Nina said.
49
Please pass me those scissors, Bobby said.
50
Izzy waved her hand in the air.
51
Miss Shelley, I need a new name tag.
52
Only my grandma calls me Isabel.
53
Everyone calls me Izzy.
54
I'm sorry.
55
You can make a new name tag.
56
Miss Shelley handed her some stiff paper.
57
Punched two holes in the top.
58
Izzy punched.
59
Then write your name in big, beautiful letters.
60
Now, take all the pictures you cut out.
61
Glue them onto your name tag.
62
You can glue them on the front, on the back, or on both sides.
63
When you're done, choose a piece of yarn.
64
Thread it through the holes on your tag.
65
Ta-da!
66
Your name tag becomes a necklace.
67
Miss Shelley tied her name tag around her neck.
68
You could also hang it on your bedroom doorknob.
69
Nina, your mom's here, Miss Shelley called.
70
Nina looked surprised.
71
Is Kid Central over already?
72
Yep, time to go home, sweetie, her mom said.
73
Bye, Miss Shelley!
74
Nina ran to her mom.
75
Look what I made.

Об этом уроке

В этом уроке вы познакомитесь с историей Нины, которая посещает Kids Central. Вы будете практиковать свои навыки английского, обсуждая своих любимцев, учебные занятия и общение с другими детьми. Этот урок поможет вам улучшить произношение английского и уверенность при разговоре на английском языке. Используйте техники shadowspeak и shadow speech, чтобы лучше запомнить новые слова и фразы, а также научиться говорить более естественно.

Ключевая лексика и фразы

  • name tag - бейдж с именем
  • after school fun and games - развлечения и игры после школы
  • please pass me - передай мне, пожалуйста
  • I like - мне нравится
  • what do you like? - что тебе нравится?
  • cut out pictures - вырезать картинки
  • video games - видеоигры
  • cheeseburgers - чизбургеры

Советы по практике

Чтобы максимально эффективно использовать этот урок, попробуйте следующие советы:

  • Используйте метод shadowspeaks: повторяйте фразы из видео вслух, синхронизируя свое произношение с тем, как говорят персонажи. Обратите внимание на интонацию и скорость речи.
  • Темп речи: видео имеет спокойный, но уверенный темп. Практикуйте медленное произношение, а затем постепенно ускоряйтесь, чтобы почувствовать себя более уверенно в разговорном английском.
  • Работайте над ключевой лексикой: ознакомьтесь с новыми словами из списка и попытайтесь использовать их в предложениях, чтобы закрепить их в памяти.
  • Создайте свои собственные name tags: практикуйте написание своей информации на бейдже, улучшая произношение во время этого задания. Так вы сможете научиться говорить о себе на английском.
  • Обсуждайте свои интересы: спрашивайте друзей или учителей о том, что им нравится, используя фразы из урока. Это поможет вам развивать разговорные навыки и улучшить произношение английского.

Помните, что регулярная практика - это ключ к успеху. Используйте эти советы, чтобы улучшить произношение английского и стать более уверенным в своем говорении.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

☕ Угостите нас кофе

Пожертвовать через PayPal