ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: American English Connected Reading ｜TedTalk (Part one)

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Today I've got a great TED talk for you.
4
It's pretty short, so let's go together through the whole transcript
5
and look at all the connected readings that are in the video.
6
At the end, you'll be able to understand it much better.
7
Everyone, please think of your biggest personal goal.
8
Think of your becomes think of your.
9
Please think of your biggest personal goal.
10
Biggest personal.
11
The T and P connect. For real.
12
You can take a second. Can.
13
You can.
14
Not can, but you can take a second.
15
Now I underlined take a second because that's a set phrase.
16
You've got to feel this to learn it.
17
You've gotta.
18
We don't say you've got to, we connect everything together and say, you got to feel this.
19
You got to feel this to learn it.
20
Not to learn it, but very short, to learn it.
21
You got to feel this to learn it.
22
The T doesn't come out.
23
Learn it.
24
Take a few seconds and think of your biggest personal goal, okay?
25
Okay?
26
Take a few seconds and think of your biggest personal goal, okay?
27
Imagine deciding right now that you're going to do it.
28
Right now.
29
No T.
30
The T changes to the N.
31
Right now. That.
32
Not that, but very short. That.
33
Imagine deciding right now that you're going to do it.
34
Imagine telling someone that you meet today what you're going to do.
35
Meet today.
36
meet today just one T sound meet today what you're gonna do
37
or what you're going to do imagine their congratulations
38
and their high image of you now look at this high image we connect this together
39
and have a ya sound in the middle high image of
40
you doesn't it feel good to say it out loud say it say it out loud.
41
The it becomes very short, say it out loud.
42
Don't you feel one step closer already, like it's already becoming part of your identity?
43
So one step closer is another set phrase.
44
Like it's, like it's, like it's already, like it's already becoming, like it's very short and connected together.
45
Like it's already becoming part of your identity.
46
Thank you.

บริบทและพื้นหลัง

ในวิดีโอ TED Talk นี้ โดยพูดโดย Alex ต้องการถ่ายทอดเทคนิคการเรียนภาษาอังกฤษที่เรียกว่าการ "ชาโดว์อิ้ง" ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจมากขึ้น เทคนิคนี้เน้นที่การเชื่อมเสียงและการพูดให้เป็นธรรมชาติเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและสร้างประโยคได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างว่าในบทสนทนาที่เป็นธรรมชาติ พูดอย่างไรคำพูดสามารถเชื่อมโยงกันได้อย่างไร เพื่อให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพมากขึ้น

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • Take a second - ใช้เมื่อคุณต้องการให้ผู้อื่นหยุดและคิดสักครู่
  • Right now - สื่อถึงการทำอะไรซึ่งๆ หน้าทันที
  • What you're gonna do - เป็นการพูดถึงแผนการในอนาคตอย่างไม่เป็นทางการ
  • Say it out loud - กระตุ้นให้ผู้อื่นพูดออกมาดัง ๆ เพื่อฝึกการพูด
  • One step closer - สื่อถึงการเดินไปข้างหน้าใกล้ชิดเป้าหมายมากขึ้น

คู่มือชาโดว์อิ้งแบบทีละขั้นตอน

ในการเรียนรู้ด้วยเทคนิคชาโดว์อิ้งจากวิดีโอนี้ คุณสามารถทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:

  1. ฟังและทำความเข้าใจ - เริ่มต้นโดยการฟังวิดีโอเพื่อให้เข้าใจบริบทและเสียงที่ใช้
  2. พิสูจน์ความเข้าใจ - อ่านทรานสคริปต์ไปพร้อมกับการฟัง เพื่อทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างประโยคและการเชื่อมเสียง
  3. ฝึกฝนการพูดตาม - ใช้เทคนิคชาโดว์อิ้งในการพูดตามเสียงของ Alex คุณสามารถใช้พื้นที่ใน "ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ" เพื่อเสริมทักษะนี้
  4. เน้นการเชื่อมต่อ - ฝึกพูดวลีที่เชื่อมกัน เช่น "you gotta feel this to learn it" เพื่อให้การพูดของคุณเป็นไปอย่างรวดเร็วและเป็นธรรมชาติ
  5. บันทึกและวิเคราะห์ - บันทึกเสียงของคุณขณะพูดตามและวิเคราะห์เพื่อหาจุดที่ต้องปรับปรุง

การจัดการกับการฝึกพูดนี้จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการสื่อสารในภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ หากคุณต้องการพัฒนาทักษะเพิ่มเติม ลองเข้าไปที่เว็บไซต์ shadowspeaks เพื่อหาทรัพยากรที่เป็นประโยชน์สำหรับการฝึกภาษาของคุณ!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ