ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Học tiếng Anh qua "Toy Story" phần 2| Học tiếng Anh qua phim
กำลังสร้างบทเรียน...
1
Hi everyone!
2
Welcome back to learning English through movies with Patel Trong phần trước, chúng mình đã học tiếng Anh qua một đoạn trích trong
3
phim Toy Story Nếu mà bạn nào chưa xem tập trước
4
của chúng mình để có được trải nghiệm học tiếng Anh
5
qua phim tốt nhất thì các bạn hãy lên xem tập trước đi nha Vì trong tập này, chúng mình sẽ học phân cảnh nối tiếp của tập trước
6
Chúc các bạn xem phim và học tiếng Anh vui vẻ nhé Etch, draw.
7
Oh!
8
Got me again.
9
Etch, you've been working on that draw.
10
Fast as knobs in the West.
11
I got a staff meeting, you guys.
12
Come on, let's go.
13
Now, where is that?
14
Hey, who moved my doodle pad way over here?
15
How you doing, Rex?
16
Were you scared?
17
Tell me honestly.
18
I was close to being scared that time.
19
Oh, I'm going for fearsome here, but I just don't feel it.
20
I feel it!
21
I think I'm just coming off as annoying!
22
Ow!
23
Oh, hi, Bo.
24
Hi.
25
I wanted to thank you, Woody, for saving my flock.
26
Oh, hey!
27
It was, uh, nothing.
28
What do you say I get someone else to watch the sheep tonight?
29
Hell yeah.
30
I...
31
Remember, I'm just a couple of blocks away.
32
You can understand the first scene?
33
Hey Edge, draw!
34
One more time, Disney is playing again.
35
I hope Disney likes to play with 5 games.
36
Draw, you probably know that you can play with.
37
For example, draw a picture.
38
When Woody says draw, then Edge will play with 1 gun.
39
For those who don't know, draw is the word root.
40
It's more than the action of the United States.
41
Draw, it means that it's a vẽ, it means that it's a vẽ, so that you can understand the meaning of this.
42
But it's also the same thing that you can see from Disney.
43
Oh!
44
Got me again!
45
You got me!
46
That's a lot of language that has a lot of meaning.
47
In this case, it means that I have won my own.
48
Next, please listen to Woody. Did you hear it?
49
That is the fastest knob in the West.
50
For those who don't know, the Chinese-style handguns have a name for the fastest handguns.
51
The fastest gun in the West The fastest gun in the West Not,
52
is the fastest gun in the West But in this picture, it's just the right to the edge
53
If we get this word to the edge Then we will get the word to the edge If you watch the video, many people will see the picture The picture of the Viet Not to be able to convey the word
54
It's because of the Western culture So for those who learn English It's not just about English, but I'm going to go ahead and learn about the culture.
55
Okay, the future is the same.
56
You can hear it and hear it again.
57
You can hear it again again if you haven't heard it again.
58
I've got a staff meeting, guys.
59
Come on, let's go!
60
Okay, you can hear it again.
61
The answer is Staff Meeting.
62
For those who know, staff is the staff.
63
Staff Meeting is the staff meeting.
64
You can hear it again.
65
You can hear it again.
66
Toy Story is the only one of the most of the US.
67
Hey, look!
68
I'm Picasso!
69
And in the US, there are some words that are the words.
70
For example, Slinky doesn't read the meeting, but he's reading the meeting.
71
Like in the context, Got it.
72
Like in the context, Babysitting.
73
Like in the context, Addis.
74
At ease Ok, we'll get to the next one Hey, who moved my doodle pad way over here?
75
For those who don't know, doodle pad is the right here Way over here is also like over here
76
Or here is also like here In this context, there's a very different language How are you doing, Rex?
77
If you're in the case, you can learn how are you, I'm fine, thank you and you and you, then there are many ways to speak.
78
For example, what's up, how's it going, how've you been doing, how do you do?
79
Or in this case, how are you doing?
80
How are you doing, Rox?
81
Were you scared?
82
Tell me honestly.
83
I was close to being scared that time.
84
We have a structure to be close to the verb in.
85
It means sweet.
86
This one is good to hear that I'm scared, but I'm not scared.
87
Ok, in this video, you can learn to read it in the middle of the middle of the middle.
88
Going for fearsome here but I just don't feel it.
89
The answer is fearsome.
90
You can probably know fear as a word.
91
It's a word that's not sợ.
92
And fearsome is a word that's not sợ.
93
The answer is that I'm sorry.
94
I'm sorry for you.
95
Ok, next time you can hear the person that you said.
96
You can hear it right now.
97
Oh hi Bo, hi.
98
I wanted to thank you Woody for saving my flaw.
99
Then they will read the word The word is the word I wanted to thank you
100
I wanted to thank you Woody I wanted to thank you Woody For saving my flock For those who don't know
101
The flock is like a cow
102
The boy is a cow Shepardess So the boy says flock The boy is a cow What do you say?
103
I get someone else To watch the sheep tonight For those who have seen before, we have explained what you say, what do you say?
104
What do you say?
105
In this case, you see what I'm trying to do with you today?
106
Hell yeah!
107
I...
108
Remember?
109
I'm just a couple blocks away.
110
How do you understand?
111
In Vietnam, I'm chia the street by the city, by the city, right?
112
And in the Tây, they're going to divide the street by the street, and they usually divide the street by the street.
113
This is called, I'm just going to take a few street street.
114
But one time, Disney is still playing when the screen is playing these games.
115
And these games are also playing blocks.
116
As far as the film, we're seeing Disney playing this game.
117
Okay, and we will watch all the movies and do the videos!
118
Fastest knobs in the west.
119
I got a staff meeting you guys, come on, let's go!
120
Now where is that?
121
Hey, who moved my doodle pad way over here?
122
Now how you doing, Rex?
123
Were you scared?
124
Tell me honestly.
125
I was close to being scared that time.
126
Oh, I'm going for fearsome here, but I just don't feel it.
127
I think I'm just coming off as annoying.
128
Ow!
129
Oh, hi, Bo.
130
Hi.
131
I wanted to thank you, Woody. For saving my flock.
132
Oh, hey!
133
It was, uh, nothing.
134
What do you say I get someone else to watch the sheep tonight?
135
Hell yeah!
136
I...
137
Remember...
138
I'm just a couple of blocks away.
139
The End
ทำไมการฝึกพูดกับวิดีโอนี้จึงสำคัญ?
เมื่อคุณเรียนภาษาอังกฤษผ่านภาพยนตร์ เช่น "Toy Story" คุณจะได้รับประสบการณ์การฝึกพูดในบริบทที่หลากหลายและสนุกสนาน การฟังการสนทนาของตัวละครและฝึกพูดตามสามารถช่วยให้คุณปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะเมื่อคุณเรียนรู้จากสิ่งที่คุณสนใจ เช่น การผจญภัยของ Woody และเพื่อนๆ การทำความเข้าใจพวกเขาในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน จะทำให้คุณสามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วมากขึ้น การฝึก "shadowspeak" หรือ shadow speech ผ่านวิดีโอนี้จึงเป็นการเรียนรู้ที่มีค่า
ไวยากรณ์และสำนวนในบริบท
- Draw: คำนี้ใช้ในบริบทของการวาดภาพ แต่ในสถานการณ์นี้ แสดงถึงการหยิบปืนออกมา ซึ่งเป็นการใช้งานที่สร้างสีสัน คุณสามารถเรียนรู้ที่จะใช้คำนี้ในสถานการณ์แตกต่างกันได้
- Got me again: สำนวนนี้แสดงถึงความรับรู้ถึงความพ่ายแพ้หรือความสนุกสนาน ถือเป็นการสร้างมิติโดยการพูดและฟังคำพูดที่มีความหมายลึกซึ้ง
- Fastest knob in the West: นี่คือการเล่นคำที่ไม่เพียงแต่สร้างบรรยากาศที่น่าสนใจ แต่ยังช่วยให้คุณเข้าใจวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับการพูดในภาพยนตร์
กับดักการออกเสียงที่ควรระวัง
เมื่อฝึกพูดตามตัวละครในวิดีโอนี้ คุณควรให้ความสนใจกับการออกเสียงคำบางคำที่อาจทำให้สับสนในภาษาอังกฤษ เช่น:
- Draw: อาจจะออกเสียงได้ยากสำหรับผู้เรียนที่ไม่คุ้นเคย ควรฝึกออกเสียงให้อยู่ในจังหวะและน้ำเสียงที่เหมาะสม
- Got me: ฟังคำนีอาจจะได้ยินเสียงที่รวดเร็ว ดังนั้นคุณควรฝึกฟังและพูดตามเพื่อไม่ให้พลาดการออกเสียงที่ถูกต้อง
- Fastest: คำนี้ควรระวังการออกเสียงเสมอ เพราะมีน้ำเสียงที่เฉพาะตัวและอาจทำให้เกิดความยากในการเข้าใจ
การฝึกพูดตามเหล่านี้จะช่วยให้คุณปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านการใช้คำและสำนวนในบริบทที่น่าสนใจและมีชีวิตชีวา
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ