ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Searching for life on another planet ⏲️ 6 Minute English

C1
การควบคุม Shadowing
0% เสร็จสิ้น (0/70 ประโยค)
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
⏸ หยุดชั่วคราว
ประโยคทั้งหมด
70 ประโยค
1
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
2
I'm Neil.
3
And I'm Bekah.
4
Neil, do you believe that life exists away from planet Earth?
5
Well, I'm not sure about the kind of little green men that you see in science fiction movies, but also I think we cannot be alone in the universe.
6
What about you, Bekah?
7
What do you think?
8
I agree.
9
I think that maybe life does exist beyond our planet, but maybe not as we see in alien movies.
10
Well, in this episode we'll be learning from science and space experts about whether the conditions for life exist on a planet 40 light years away.
11
Yes, and as usual you can find a transcript for this episode, along with all the vocabulary and a worksheet, on our website, bbclearningenglish.com OK, a quiz question for you, Becca.
12
How long would it take to drive a car to the sun at 100 kilometres an hour?
13
Is it a 70 years, b 170 years or c 1,700 years?
14
Well, Neil, the sun seems very far away, so I'll go for c 1,700 years.
15
I hope you have enough petrol for that.
16
Well, we'll find out the answer to the question later.
17
Now though, some science and space experts are excited about a planet in a different solar system from our own.
18
Science journalist Caroline Steele talks about this discovery on the BBC World Service programme What in the World?
19
Caroline Steele, So scientists have been looking at an exoplanet, so that's a planet that exists in a solar system that isn't our own, called Trappist-1e.
20
And it's a rocky planet like Earth.
21
It's a similar size to Earth and it exists in the habitable zone around its sun.
22
And its sun is called Trappist-1.
23
Caroline explains that scientists have discovered that the planet Trappist-1e exists in the habitable zone around its sun.
24
The adjective habitable describes a place or habitat that is suitable for something to live.
25
Yes, and a zone is an area with a particular feature.
26
For example, people who live in earthquake zones have to be prepared for danger.
27
So a habitable zone is an area where something could live.
28
Caroline goes on to explain why they think TRAPPIST-1e may be habitable.
29
Scientists have been looking at the potential atmosphere around TRAPPIST-1e and they've ruled out that it's really full of hydrogen or carbon dioxide, which is a great thing because they're greenhouse gases which would make the planet really hot.
30
And there are some small clues that it might be a nitrogen dominated atmosphere, which again is another sort of clue that there could be life there.
31
Caroline Steele says that scientists are looking at the potential atmosphere around Trappist-1e.
32
That is, they want to find out if the atmosphere is capable or likely to become able to host life.
33
If something has potential, it already has the qualities or abilities to do something.
34
The adjective potential has a similar meaning but refers to future capability.
35
Exactly.
36
We could say the data has potential in that it shows signs of helping the research, But when we talk about potential data, we're referring to data that could help us with future research.
37
She also mentions how scientists have ruled out that TRAPPIST-1e is full of hydrogen or carbon dioxide.
38
The phrasal verb rule out means to dismiss the possibility or idea of something.
39
Scientists have found that TRAPPIST-1e is not full of those greenhouse gases.
40
They've ruled it out.
41
Indeed.
42
And Caroline goes on to say how the atmosphere of Trappist-1e is dominated by nitrogen.
43
If something is dominated by something else, it is controlled by it or is the most significant element of it.
44
Trappist-1e is full of nitrogen, which is exciting because nitrogen is a sign of life and habitability.
45
So what if nitrogen is actually found on this planet?
46
Caroline Steele has more.
47
My guess is what we'll do is try and see what other gases are in the atmosphere and use models to work out how warm the planet could be and
48
whether or not it's a temperature that basically could support life or it maybe it's too hot or too cold but fingers crossed it has a nitrogen there's enough of it to keep the planet a decent temperature and then that's one step closer to finding life.
49
Caroline guesses that scientists will focus on the planet's temperature and whether it could support life.
50
She uses the expression fingers crossed to express hope for a positive outcome.
51
Yes, we often make the physical gesture of crossing our fingers for good luck.
52
We do.
53
That reminds me, Neil, the answer to your question.
54
Fingers crossed that I answered correctly.
55
I see what you've done there, Becca.
56
Yes, I asked you how long it would take to drive to the sun.
57
at 100 kilometres an hour and you answered C, 1,700 years.
58
Well, the sun is very far away, but the answer was B, only 170 years.
59
Ah, well, that's still longer than my lifetime.
60
Now let's have a recap of the language we've learnt in this episode, starting with habitable, which describes a place or habitat that is suitable for something to live.
61
A zone is an area with a particular feature.
62
Potential describes having possible qualities or abilities to do something.
63
The phrasal verb rule out means to dismiss the possibility or idea of something.
64
We also had dominated.
65
If something is dominated by something else, it is controlled by it or is the most significant element of it.
66
And finally, the expression fingers crossed is used to wish for hope or luck.
67
Once again, our six minutes are up, but head over to our website bbclearningenglish.com for a quiz and worksheet for this episode.
68
See you soon.
69
Bye for now.
70
Bye.
📱

Shadowing English

พร้อมใช้งานบนอุปกรณ์มือถือแล้ว ดาวน์โหลดเลย!

5.0
Download on theApp Store
GET IT ONGoogle Play

บริบทและพื้นฐาน

ในวิดีโอนี้จาก BBC Learning English ผู้พูดคือ Neil และ Bekah ซึ่งกำลังสนทนาเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการมีชีวิตนอกโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับดาวเคราะห์ Trappist-1e ที่มีความน่าสนใจในแง่ของความสามารถในการรองรับชีวิต นอกจากนี้ยังมีการพูดคุยเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และการค้นคว้าจากนักวิทยาศาสตร์ ซึ่งทำให้เราสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและการใช้งานของคำศัพท์ใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและอวกาศได้อย่างชัดเจน การสนทนาดังกล่าวสร้างโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษในบริบทที่น่าสนใจ

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • habitable zone - เขตที่เหมาะสำหรับการมีชีวิต
  • rule out - กำจัดความเป็นไปได้
  • potential atmosphere - บรรยากาศที่มีศักยภาพ
  • fingers crossed - ขอโทษให้ผลลัพธ์ออกมาเป็นไปในทางที่ดี
  • dominated by - ถูกควบคุมโดย

วลีเหล่านี้ไม่เพียง แต่มีความสำคัญในการสนทนาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และอวกาศเท่านั้น แต่ยังสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อสื่อสารความคิดและความรู้สึกได้เป็นอย่างดี

คู่มือการฝึกฝนแบบตามเงา

สำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษจากวิดีโอนี้ สามารถทำตามขั้นตอนดังนี้:

  1. ฟังวิดีโออย่างตั้งใจ: เริ่มต้นด้วยการฟังวิดีโอโดยไม่ทำอะไรก็ตาม ให้คุณตั้งใจฟังความหมายและโทนเสียงของผู้พูด
  2. ซ้อมพูดตาม: หลังจากนั้นลองทำการ shadow speak โดยการพูดตามเสียงของผู้พูดทันทีในขณะที่ฟังเสียงของพวกเขา ได้ยินแล้วให้พูดตาม โดยอาจจะใช้เทคนิคของเว็บไซต์ shadowing site หรือ shadowspeaks เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ
  3. ใช้สคริปต์: ถ้าคุณมีสคริปต์ สามารถอ่านตามและทำการฝึกพูดให้ชัดเจน และเน้นคำและวลีที่พบในรายการด้านบน
  4. บันทึกเสียง: ลองบันทึกเสียงของคุณเองขณะฝึกพูดและเปรียบเทียบกับต้นฉบับ เพื่อให้ได้ยินความแตกต่างในการออกเสียงและอารมณ์
  5. สอบถามความเห็น: หากเป็นไปได้ ให้ขอความคิดเห็นจากเพื่อนหรือผู้ที่มีความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษเพื่อต่อยอดและปรับปรุงวิธีการพูดของคุณ

การทำตามขั้นตอนเหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ได้อย่างมีประสิทธิภาพและทำให้การเรียนรู้กลายเป็นเรื่องที่สนุกสนานได้มากยิ่งขึ้น ด้วยการเรียนรู้จากวิดีโอที่คุณสนใจ เช่น เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว