ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Unit 2/ lesson 1(My weekend)

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

18 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
I've got lots of fish.
2
Come on, Max.
3
I don't like fishing.
4
I like reading.
5
Fishing is easy.
6
You can read your book too.
7
OK.
8
I've got a fish!
9
Wow!
10
It's a big fish!
11
Help!
12
Take a photo, Amy!
13
Okay.
14
That's a great fish, Max!
15
We can have it for lunch.
16
It's time to go home, Max.
17
Let's stay.
18
I like fishing.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Class book /Unit 4 /lesson 1(We ‘re having fun at the beach!)A1
64

Class book /Unit 4 /lesson 1(We ‘re having fun at the beach!)

KidsDaily Conversation
Class book/Unit 8/Lesson 4/ChantsA1
3

Class book/Unit 8/Lesson 4/Chants

KidsDaily Conversation
Class book /unit 4/lesson 4 phonicsA1
11

Class book /unit 4/lesson 4 phonics

KidsDaily Conversation
Class book /Unit 6(Jims’day)/lesson 1A2
27

Class book /Unit 6(Jims’day)/lesson 1

KidsTeensDaily Conversation
Class book /unit 4/skills time(Reading)A2
82

Class book /unit 4/skills time(Reading)

KidsTeensDaily Conversation
Class book/ Unit 7 / Lesson 1(Places to go)A2
81

Class book/ Unit 7 / Lesson 1(Places to go)

KidsTeensDaily Conversation
Class book / Unit 5 / lesson 1A1
149

Class book / Unit 5 / lesson 1

KidsDaily Conversation
Class book/Unit 8/Lesson 5A2
61

Class book/Unit 8/Lesson 5

KidsTeensDaily Conversation
Class book /Unit 6/lesson 3(My day)A1
86

Class book /Unit 6/lesson 3(My day)

KidsDaily Conversation
Unit 3 / (My things) Class book /lesson 1A1
14

Unit 3 / (My things) Class book /lesson 1

KidsDaily Conversation
Swiss Family RobinsonA2
55

Swiss Family Robinson

KidsTeensDaily Conversation
Class book / Unit 12 / A clever baby !A1
24

Class book / Unit 12 / A clever baby !

KidsTeensDaily Conversation
Class book /Unit 6/Lesson 4A1
13

Class book /Unit 6/Lesson 4

KidsDaily Conversation
Class book /Unit 7/Lesson 4,chantsA1
31

Class book /Unit 7/Lesson 4,chants

KidsDaily Conversation
Unit 2 / lesson 5/What hobbies are popular in your country ?A2
85

Unit 2 / lesson 5/What hobbies are popular in your country ?

KidsTeensDaily Conversation
Unit 11 / Lesson five / PetroB1
25

Unit 11 / Lesson five / Petro

TeensDaily ConversationHigh School Students
Class book / Unit 8 / I’d like a melonA2
188

Class book / Unit 8 / I’d like a melon

KidsTeensDaily Conversation
Class book/Unit 11 /lesson 1A2
21

Class book/Unit 11 /lesson 1

KidsTeensDaily Conversation
Class book /Unit 3/ lesson 5 (Our collections)A2
115

Class book /Unit 3/ lesson 5 (Our collections)

KidsDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

UNIT 12: LESSON 5- FAMILY&FRIENDS 2A2
71
22 ประโยค

UNIT 12: LESSON 5- FAMILY&FRIENDS 2

KidsTeensDaily Conversation
One story a day level 3 book 1 story 1A2
91
38 ประโยค

One story a day level 3 book 1 story 1

KidsTeensDaily Conversation
English Listening for Beginners: Lesson 4 - Going CampingA2
708
22 ประโยค

English Listening for Beginners: Lesson 4 - Going Camping

KidsTravel EnglishTeens
Unit 2 [How was your vacation?] - Face Cambodia English schoolA2
7
28 ประโยค

Unit 2 [How was your vacation?] - Face Cambodia English school

KidsTravel EnglishTeens
F&F 2-UNIT 9 LESSON 5+6A2
125
41 ประโยค

F&F 2-UNIT 9 LESSON 5+6

KidsTeensDaily Conversation
American Family and Friends 3 - Unit 14 Lesson 1A2
2
31 ประโยค

American Family and Friends 3 - Unit 14 Lesson 1

KidsTeensDaily Conversation
Family and friends 3 Fluency time! 1A2
27
26 ประโยค

Family and friends 3 Fluency time! 1

KidsTeensDaily Conversation
The Fisherman and His Wife | Classic Tales Level 2A2
2
158 ประโยค

The Fisherman and His Wife | Classic Tales Level 2

KidsTeensDaily Conversation
Grade 6- Unit 3- Skills 1A2
123
22 ประโยค

Grade 6- Unit 3- Skills 1

KidsTeensDaily Conversation
FFs 2 Unit 6 Skills Time! What do they do after school?A2
94
21 ประโยค

FFs 2 Unit 6 Skills Time! What do they do after school?

KidsTeensDaily Conversation

บริบทและข้อมูลพื้นฐาน

ในบทเรียนนี้ เราจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับกิจกรรมในวันหยุดสุดสัปดาห์ โดยมีการสนทนาระหว่างตัวละคร Max และ Amy เกี่ยวกับความสนใจที่แตกต่างกัน Max ชอบที่จะตกปลา ขณะที่ Amy ชอบการอ่านหนังสือ จากการพูดคุยกันนี้ ผู้เรียนจะได้ยินวลีและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตประจำวัน ซึ่งเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ รวมถึงเทคนิคการออกเสียงที่สามารถนำไปใช้ในสถานการณ์จริงได้

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • I don't like fishing. (ฉันไม่ชอบการตกปลา)
  • Fishing is easy. (การตกปลาง่ายมาก)
  • I've got a fish! (ฉันได้น้ำหนักปลาแล้ว!)
  • That's a great fish! (นั่นคือปลาที่ยอดเยี่ยม!)
  • It's time to go home. (ได้เวลาที่จะกลับบ้าน).

การฝึกใช้วลีเหล่านี้ร่วมกับการทำซ้ำจะช่วยให้คุณปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษและการใช้คำในประโยคได้ดียิ่งขึ้น โดยเฉพาะในบริบทที่เกี่ยวกับกิจกรรมในชีวิตประจำวัน

คู่มือการทำซ้ำแบบขั้นตอน

สำหรับผู้ที่ต้องการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ สามารถใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้ง ในการทำซ้ำโดยปฏิบัติตามขั้นตอนดังต่อไปนี้:

  1. ฟังวิดีโอแบบเงียบ ๆ ช่วยให้คุณได้รู้รูปรวมของเนื้อหา
  2. เริ่มฟังอีกครั้งพร้อมหยุดเล่นในช่วงประโยคสั้น ๆ และพูดตามเสียงของตัวละคร
  3. พยายามออกเสียงให้เหมือนกับเสียงที่ได้ยิน โดยให้ความสำคัญกับอารมณ์และจังหวะ
  4. ลองทำซ้ำหลายครั้งเพื่อให้คุณได้ปรับปรุงการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
  5. สุดท้ายให้ลองพูดบทสนทนาในบทเรียนนี้กับเพื่อนหรืออาจารย์ เพื่อปั้นประสบการณ์ในที่จริง

การฝึกเทคนิคนี้จะทำให้คุณสามารถ เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป ได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณกลายเป็นผู้พูดภาษาอังกฤษที่มั่นใจมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของการออกเสียงที่ถูกต้อง

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →