Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Eine kurze Geschichte des Schachs – Alex Gendler

C2
The attack is not possible.
⏸ Tạm dừng
46 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
The attack is not possible.
2
The attack is not possible.
3
The enemy has already broken the defense.
4
The king tries to move the back, but the cavalry is not possible.
5
It's impossible to get the attack.
6
This is not a real war.
7
But not just a game.
8
Sinceologic 그다음에gelist fueaffed to oko Перathe quatre ani estosarches avan en nokiaased pouvoir sezueta a militar-strategisk instrument, metaphera fere misconjeunetehungen, kursem potencial.
9
Des Afgane Fredrikine vieleises un左右ographic mitchathen Finca s azk and compartilbesgolлич war Relaisia alums in London and Afgane, en Srgane Ahlind Scientists the scene of the 8x8-Felder-grove Ashtapada-Brett, that you also used for other believated Zeitvertreiber, a new game with two main characters.
10
Different rules for the movement of different figures and a single king, whose Schicksal the name of the Ashtapada.
11
Originally was known as Chaturanga, a word from Sanskrit for four sections.
12
With its spread in the Persian Persian, he was the name of the today, Shach, from Shah, the word for king, and Shahmat from Shahmat, what means, the king is hilflos.
13
After the Islamic Erobering Persians in the 7th century, in Cheikh the Arab world.
14
Over his role as a tactical simulation was it was to a reiched Quelle poetical images.
15
The diplomats and the locals used Schach- to describe the political power.
16
Even the the king of the Kalifes were to the most popular players.
17
The historian Al Masoudi made the game for a witness of human beings in the same way to the Glücksspiel.
18
The middle-of-the-art trade along the Seidenstraße in the middle of the field, where many local variations developed.
19
In China, the figures were placed in the fields in the field, like in the game-game strategy game Go.
20
Under the Mongolian-Führer Timur Lenk used a playbrett with 11 x 10 square fields, the Citadel.
21
In the Japanese Shogi, they were used from the game-game player.
22
First in Europe, but he took his modern form.
23
In 1000 BC, the game was part of the höfischen Erziehung.
24
Schach was a purpose of the different societies and their roles.
25
The figures were thus in their new context.
26
The church was still playing with Arquon.
27
They were warned to give them a lot of time.
28
In Frankreich wurde Schach sogar kurzzeitig verboten, doch das Spiel verbreitete sich und im 15.
29
Jahrhundert nahm es die Form an, die wir heute kennen.
30
Die relativ schwache Figur des Beraters wurde zur mächtigeren Königin, vermutlich inspiriert durch die jüngste Welle starker weiblicher Führungsfiguren.
31
Diese Änderung beschleunigte das Spieltempo und als weitere Regeln populär wurden, There were some of the characters of the game and the characters of the game.
32
The Schach-Theorie was born.
33
The game was the time of the play was the game of the Königshöfen in the Café-Houser.
34
The game was in the moment was creative.
35
It animated to the dramatic gameplay and dramatic play.
36
The romantic style was the one in the Unsterblichen Partie of 1851, Adolf Andersen, a schachmatte, he had his wife and both of them and his wife and his wife.
37
But with the beginning of the formal battle of the late 19th century was the strategical thinking of the dramatic flair.
38
With the rise of international competition, the competition was a new geopolitical meaning.
39
During the Cold War, the Soviet Union was massively in the support of the Shach-Talent and dominated the championship for the rest of the century.
40
The player, who should the Russian dominance to be able to destroy the Russian country, was not a other country, but a IBM computer named Deep Blue.
41
There was a lot of people in the world, but with the triumph of Deep Blue over Garry Kasparov 1997, the machine has the first time a machine has been beaten.
42
Today, they are in the way to win the best human players.
43
Doch genau wie das Spiel, das sie gemeistert haben, sind diese Maschinenprodukte menschlichen Scharfsinns.
44
Und vielleicht wird uns eben dieser Scharfsinn aus diesem scheinbaren Schachmatt herausführen.
45
Ein weiteres Produkt mit einer langen Geschichte ist die Schokolade.
46
In diesem Video kannst du deren Ursprünge in Mesoamerika zurückverfolgen und herausfinden, wie sie sich von einem bitteren Getränk zu der süßen Leckerei, die wir heute kennen und lieben, entwickelt hat.

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play

Tại sao nên luyện nói qua video này?

Khi luyện nói tiếng Anh, sử dụng video như "Eine kurze Geschichte des Schachs" của Alex Gendler không chỉ giúp cải thiện khả năng giao tiếp mà còn mang đến nhiều lợi ích khác. Video này kết hợp thông tin lịch sử về cờ vua với cách diễn đạt tự nhiên, đem lại cho người học một bối cảnh phong phú để luyện nghe nói qua video. Việc nghe và lặp lại các câu nói từ video giúp phát triển kỹ năng phản xạ, cải thiện ngữ điệu và tăng cường từ vựng. Bằng cách tham gia vào shadowing tiếng anh, bạn sẽ có cơ hội để cải thiện phát âm và sự tự tin khi nói.

Ngữ pháp & Biểu thức trong bối cảnh

Dưới đây là một số cấu trúc ngữ pháp và biểu thức nổi bật trong video:

  • “...has been known as...” – Cấu trúc này thường được sử dụng để chỉ ra một tính chất được công nhận trong quá khứ và kéo dài đến hiện tại. Người học có thể áp dụng trong nhiều ngữ cảnh khác nhau.
  • “...was introduced to...” – Đây là một cấu trúc bị động, thường được dùng khi nói về sự chuyển giao hoặc sự ra mắt của điều gì đó mới mẻ. Ví dụ: “The new language course was introduced to the community.”
  • “...became a rich source of...” – Cấu trúc này giúp diễn tả sự chuyển biến từ một trạng thái tới một trạng thái khác. Nó rất hữu ích trong diễn đạt các ý tưởng liên quan đến văn hóa hoặc tri thức.
  • “...considered a testament to...” – Câu này cũng là một biểu thức hay được dùng để chỉ ra rằng một điều gì đó chứng minh cho một khía cạnh nhất định, rất tốt để sử dụng trong viết luận hoặc trao đổi ý tưởng.

Các cạm bẫy phát âm thường gặp

Khi nghe video, bạn có thể gặp phải một số từ khó phát âm hoặc có âm tiết gây nhầm lẫn. Một số từ như “chaturanga” và “shah mat” có thể cần bạn luyện tập nhiều để phát âm chính xác. Bên cạnh đó, giọng của diễn giả có thể có những ngữ điệu khác nhau tuỳ theo bối cảnh, do đó, luyện tập theo phần mềm shadowing cũng như lặp lại theo để cải thiện khả năng nhận biết âm sắc và ngữ điệu là rất quan trọng.

Các video lịch sử như thế này không chỉ bổ sung kiến thức mà còn tạo ra môi trường học tập đa dạng cho người học, đặc biệt khi bạn thực hành shadowing site để cải thiện khả năng nghe và nói một cách đồng bộ.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.