Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: HSK 3–5 | Ancient Wisdom | 3 Chinese Fables for Critical Thinking | 成语故事 | Chinese daily podcast

Đang tạo bài học...
1
大家好,欢迎收听新一期的每天中文,我是李明。 大家好,我是王宇。李明,我昨天晚上看了一本书,里面有一个小故事特别有意思,让我思考了很久。
2
哦,是吗?什么样的故事?说来听听,我发现有时候一个简单的故事比一大段道理更容易让人明白一些事情。 Yes, this makes me think about our podcast, every day in Chinese.
3
We're not just hoping to share and talk about the way you can learn Chinese.
4
So, if you listen to your friends, you can relax.
5
Just like listening to your friends, don't worry.
6
In the end of the day, your Chinese听力 will be improved.
7
Yes, the following is true.
8
The best way to learn English is to use it to融入生活.
9
正好你刚才提到了让你思考的故事,我们今天就来聊一个相关的话题,把那些教我们更深入思考的古代小故事。 这个主意太棒了,中国有很多这样的故事,我们叫成语故事,它们通常很短,但背后的道理却很深。今天我们准备分享哪几个呢?
10
今天我们精心挑选了三个非常有名的故事 买卖硬子 欲棒相争和掩耳盗铃 每一个故事都能给我们带来不一样的启发 太期待了 这些几千年前的故事 到底和我们的现代生活有什么关系呢?
11
让我们现在就开始吧 好 我们先从第一个故事开始吧 买卖硬子 王宇 你先给大家讲讲这个故事 你的声音讲故事特别生动
12
哈哈,好的,没问题,这个故事是这样的,在很久以前,天气非常热,有一个人走在路上,太阳很大,他觉得又热又累,正好,他看到路边有一棵大树,树下有一片很大的影子,他马上跑到树下休息,感觉凉快多了。 嗯,这很正常,夏天谁都想找个树荫凉快一下。
13
对, this person is not only in the tree, but he still has a smart idea.
14
He thought, this tree's a good idea, and it's so nice and comfortable, there are many people who need it.
15
If I put this tree's a good idea, I will be able to get money.
16
Wait a minute, this idea is too weird.
17
The tree's a good idea.
18
Yes, but he just so做了.
19
He大声喊, 卖影子了, and big and clean of the tree's,
20
快来买啊 这时候 另一个路过的人 也觉得很热 看到树下的影子 很想过去休息
21
他听见有人在卖影子 虽然觉得有点奇怪 但天气实在太热了 他就问 这个影子怎么卖
22
还有人真的问价钱了 是的 卖影子的人就说 不贵不贵 只要十个铜钱 你就可以在这里休息一天
23
买的人想了想 十个铜钱能买一天的凉快 好像也还行 于是就付了钱 高兴地躺在树荫下休息了 哈哈
24
一个敢卖一个敢买
25
这听起来有点荒唐 荒唐的还在后面呢 卖影子的人拿到钱以后 非常得意 觉得自己太聪明了 可是时间慢慢过去 太阳的位置变了
26
啊 我知道问题出在哪里了 太阳一动 影子也跟着动了 完全正确
27
树的影子慢慢地离开了买影子的人躺着的地方 他一下子就被太阳晒到了 他很生气 就去找那个卖影子的人 说你怎么骗人 我买的影子跑了
28
这下麻烦了 那卖影子的人怎么说 卖影子的人更不讲理 他说我卖给你的是树的影子 现在影子动了 那是太阳的问题 不是我的问题 影子还在树的旁边 你为什么不跟着影子动呢?
29
两个人就这样吵了起来 这个故事讲完了?
30
讲完了?
31
虽然很简单,但是我觉得很有意思
32
的确很有意思 这个故事里,卖影子的人和买影子的人 其实都犯了一个共同的错误 他们只看到了眼前的好处,没有深入思考
33
你是说,卖影子的人只想着赚钱 买影子的人只想着马上凉快一下 Yes, the person who has created a business that has created a non-existent product.
34
He thinks that the image is a fixed thing, can buy money.
35
But he忘了 that the image is with the sun changing, it's not a can be拥有.
36
He's just looking at the surface, not looking at the surface.
37
I understand.
38
He just thought how to get money, but didn't think this business was really appropriate.
39
这种想法就是只看表面,不想笨指。 我明白了,他只想到了怎么赚钱,但没有想这个生意是不是真的合理,真的能长久。 这在生活中其实也挺常见的。
40
没错,比如有些人看到别人炒股赚了钱,自己也马上把所有的钱都淘进去,根本不研究这个公司是做什么的,也不考虑风险。 他的行为就像那个买影子的人只看到了凉快也就是赚钱的可能性,却没想过太阳会动,也就是市场是有风险的。
41
哎,有时候我也会这样,看到大家都在买一个东西或者都在做一件事情,我也会很想加入,怕自己错过了什么好东西。 I understand, this is normal.
42
Many people have this fear of mistakes.
43
We can give them a冷静.
44
For example, they can buy a little bit of a thing that they need to decide.
45
I can think about this day.
46
I really need it?
47
It really has value?
48
It can help us make a more wise decision.
49
To avoid the people who are buying a mirror.
50
They can find themselves a little.
51
This is a good idea.
52
It's a good idea.
53
This story also made me think of a word called, which is a very interesting word.
54
It's just that I think it should be like this, but the fact is that it can be completely different.
55
The people who think of the image is a very different.
56
It's just that it is a very different.
57
It's a very different thing that I think of the image is a product.
58
It's a very different.
59
It's a very different word.
60
So, the story tells us, it's a lot of people to think about it.
61
It's not just being the money to think about it.
62
要看到事情的奔执和它未来可能发生的变化 好了 李明 该你讲第二个故事了 玉蚌相争 这个故事我好像听过 但是有点模糊了
63
好的 这个故事也非常经典 它背后有一个非常有名的成语
64
故事是说有一只蚌就是河里有渴的那种动物 它正张开两个渴在河边晒太阳 嗯 听起来很舒服的样子 This time,
65
there was a fish, fish is a fish, with a long mouth and a mouth, eating small fish and a little bit of fish.
66
This fish saw a fish, very happy, and it was a good time.
67
It was a fish, using its mouth to catch fish.
68
Ah, that fish isn't very dangerous.
69
The fish is very fast, when fish just caught the fish, it was a little bit of a bite,
70
把两个硬盒合上了,紧紧地夹住了玉的嘴。 哇,这下情况反过来了,玉的嘴被夹住了,那他也飞不走了。
71
正是如此,玉对棒说,今天不下雨,明天不下雨,你没有水就会渴死在岸上。 他的意思是,只要我不松口,你离了水,最后还是会死。
72
那棒怎么回答,他肯定也不愿意放弃。 Bong也很强硬, 他对玉说, 我的嘴今天不放开, 明天也不放开,
73
你的嘴一直被我夹着, 你很快就会饿死在这里。 他们两个谁也不让谁, 一个认为对方会渴死, 一个认为对方会饿死,
74
他们就这样一直争执着。 对, 他们就这样僵持不下, 谁也不肯退一步。 就在这个时候,
75
一个打鱼的老人, 也就是渔翁, 从旁边路过, I thought the end of the end.
76
Yes, this guy saw the G
77
可能是两败俱伤而让旁观者从中落异 完全正确 渔翁得利这个成语的来源吧 完全正确 渔翁得利这个成语现在经常被使用
78
比如有两个公司为了争夺市场不断降低价格进行价格战 他们都想把对方打败 结果两家公司都亏了很多钱 and the consumer is the fish
79
and the fish is the price to buy the product this is very nice
80
actually in life
81
small to friends and friends and friends of争吵 also will appear as a result of the fish like this
82
for example I and my sister
83
would for a game to play who would want to play
84
but we're talking too loud so my mom's angry so she can't play
85
who's playing 哈哈,在这个故事里,你妈妈不是渔翁,因为她没有得力,但这个道理是通的,就是,争执的双方都没有得到好 In this story, you mother was a wolf because she didn't get it.
86
But this is a lie.
87
It's a good thing.
88
Both of them didn't get a good result.
89
Yes.
90
This story makes me think that if you win a game, it may be a more important thing.
91
For example, with friends.
92
For a friend's love.
93
It may be a better solution.
94
Or maybe you can find a better solution.
95
It may be a better solution.
96
You say it's right.
97
这就像一场拔河比赛,两边的人都在用力拉绳子,都想赢,但如果他们只盯着对手不注意脚下的地,可能绳子一断,两边的人都会摔倒,谁也赢不了。 真正的智慧不是在每一次冲突中都必须赢,而是要看清楚整个局势,知道什么时候应该坚持,什么时候应该合作或者妥协。
98
嗯,看清大局 不要只做那只盯着棒肉的玉 或者只想着夹住鸟嘴的棒 要抬头看看 周围是不是站着一个渔翁 说得好
99
所以下次当我们陷入和别人的争执中的时候 可以先停下来想一想 玉棒相争的故事
100
我们的争吵会不会让别人得了便宜 有没有双赢的可能 好了,现在是最后一个故事了
101
这个故事的名字我觉得特别有意思 叫眼儿盗铃 一听就觉得里面的人有点可爱又有点傻
102
你说的很对 这个故事的主人公确实有点可爱 你来给大家讲讲吧 好的 故事是说古代有一个人 他看中了医护人家门口挂着一个非常漂亮的大铃铛
103
这个铃铛是用很好的材料做的,声音也很好听,他非常想把这个铃铛偷回家。
104
他的目标很明确,就是想偷铃铛。 对,但是他有一个担心,他知道只要他用手去碰那个铃铛,铃铛就会发出叮叮当当的声音,声音一响,别人就会发现它,它就会被抓住。 他想来想去,怎么才能拿到铃铛又不让它发出声音呢?
105
这是一个技术问题,他可以找块布把铃铛包起来,也许声音会小一点。 他没有你这么聪明,他想了很久,终于想到了一个他自认为绝妙的办法。 他想,铃铛的声音是靠耳朵听见的,如果我把自己的耳朵捂住,不就听不见铃铛的声音了吗?
106
我听不见,那别人肯定也听不见了。 等等,这个逻辑让我缓缓,他捂住自己的耳朵,他就认为别人也听不见了?
107
是的,他就是这么想的,他为自己的智慧感到非常高兴,于是在一个天黑的晚上,他悄悄地跑到那户人家门口,先用两只手紧紧地捂住自己的耳朵,然后伸出手去摘那个大铃铛。 结果可想而知了?
108
Of course, he just hit the bell, the sound of the bell rings immediately, the sound of the very far, the house of the house is very far.
109
The主人 immediately was shocked, and he was caught up to him.
110
This guy caught him when he caught him.
111
Why are you hearing me?
112
I already got his earl捕住了.
113
Yes, it is.
114
This story is very simple, but the meaning is very deep.
115
Yes, listen to our friends' friends, If you have some words you haven't heard, it's totally fine.
116
You can guess it's the meaning, or wait for us to explain some important words.
117
The most important thing is to listen to the word, feel the language and the rhythm.
118
The following is true.
119
Learning the language, the沉浸 and the feeling is the most important.
120
The story is a very common sense of a mental feeling.
121
It's called a欺欺人.
122
自欺欺人,就是自己骗自己,也以为能骗得了别人。这个偷铃铛的人,他以为捂住自己的耳朵声音就不存在了,这是一种非常愚蠢的想法。他只是在欺骗自己,但客观事实并不会因为他的主观想法而改变。 In
123
modern life, there are many of the things that are in the way.
124
For example, there are people who are driving the car, the car is a警告 light, which means that the car may be seen, but they are not looking at it, but they are still driving,
125
and they are thinking that it may be something big, and they will be fine.
126
This is too dangerous.
127
He thought that the car is not going to look at the light, but the fact that the car is still there, and it will be more dangerous.
128
This is the same thing.
129
There is another example.
130
For example, someone is afraid to know their results, they always don't have a number of results.
131
They think that they don't look like the bad results.
132
But in fact, the results are already determined.
133
They doesn't
134
have any problems.
135
承认问题的存在是解决问题的开始 那个偷铃铛的人如果能聪明一点 去想办法真正地让铃铛不响 而不是捂住自己的耳朵 也许结果会不一样 当然偷东西本身就是错的
136
是的 所以眼而盗铃这个故事告诉我们 不要自欺欺人
137
要尊重客观事实 勇敢地面对现实和问题 用主观的愿望去代替客观的现实 最终只会伤害到自己 没错
138
今天我们分享的这三个故事 买卖影子 欲棒相争和掩而盗铃
139
虽然都来自很有以前 但它们揭示的人性弱点和生活智慧 到今天依然非常有价值
140
是的 它们就像三面镜子 让我们看到自己思考问题时 可能会犯的错误
141
好的 聊了这么多 故事也都讲完了 现在我们来复习一下 今天对话中出现的几个 比较有用的词汇 王宇 我来问 你来用简单的话解释一下 可以吗?
142
没问题 开始吧!
143
第一个词是贪心 在买卖影子的故事里 我们说那个卖影子的人很贪心 这个词是什么意思?
144
贪心啊 它是一个形容词 意思就是总想得到更多东西
145
有了这个还想要那个 永远不满足 比如一个人已经很有钱了,但他还想用不好的方法去赚更多的钱,我们就可以说他很贪心。 解释得很清楚。好,第二个是一个成语,欲棒相争。这四个字放在一起是什么意思?
146
非常好 最后一个词
147
愚蠢 我们在说眼而盗铃的小偷的时候 说他的想法很愚蠢
148
嗯,
149
愚蠢也是一个形容词,它的意思就是不聪明,想法太简单,或者说有点傻,常常会做一些错的不合逻辑的事情,比如那个小偷,他以为捂住自己的耳朵别人就听不见了,这个想法就是非常愚蠢的。 解释得非常棒,希望这几个词的解释能帮助大家更好地理解今天的内容,它们在日常中文里也挺常用的。
150
是的,大家可以试着用它们来说一两个句子,这样记得更牢 好了,我们今天的节目也差不多要结束了 今天我们通过三个有趣的成语故事探讨了如何更深入的思考问题
151
对,我们聊了买卖影子 它告诉我们不要只看眼前利益,要思考事情的本质 我们聊了欲棒相争 它提醒我们在冲突中要看清大局,避免两败俱伤,让别人获利
152
We talk about our friends' We are telling them not to欺欺人 We are to be brave to face the real truth
153
We are to be able to face these old ideas We can give you some new ideas
154
If you want to watch this show
155
You can go to our blog You can watch our blog You can find our blog
156
Every day in the book
157
You can find out every video You can find out every video of the book You can read
158
and read If you think today's video is your help, I hope you can support our channel and share our channel with your friends.
159
You can support our channel and share our channel with your friends.
160
Yes, we still want to hear your thoughts.
161
Today we have talked about three Chinese Chinese stories.
162
So, in your country, there are no similar stories?
163
Or, you have experienced your own stories?
164
欢迎在下面的评论区给我们留言 分享你的故事 我们非常想看到你们的分享 是的 我们会认真阅读每一条留言
165
说不定你们提出的有趣问题 或者分享的精彩故事 会成为我们下一期节目的主题哦 好的 那今天就到这里了 感谢大家的收听 我们下期再见 再见
166
you

Tại sao nên luyện nói với video này?

Video này không chỉ đơn thuần là một bài podcast về những câu chuyện cổ xưa của Trung Quốc mà còn mang lại cơ hội tuyệt vời để luyện nghe nói tiếng Anh. Người nghe có thể dễ dàng cảm nhận được sự tự nhiên và thân thiện trong cách giao tiếp giữa hai người dẫn chương trình. Sự thoải mái này giúp người học cảm thấy như đang trò chuyện với bạn bè, từ đó giảm bớt lo lắng khi luyện nói.

Việc luyện nghe nói qua video như thế này sẽ tăng cường khả năng hiểu và phản xạ tiếng Anh nhanh hơn. Chúng ta không chỉ tiếp thu từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mà còn học được cách thức giao tiếp tự nhiên và linh hoạt trong tiếng Anh. Hãy thử shadowing tiếng anh theo giọng nói của người dẫn để cải thiện phát âm và ngữ điệu của bạn.

Ngữ pháp & Cách diễn đạt trong ngữ cảnh

Trong video, một số cấu trúc ngữ pháp và cách diễn đạt nổi bật có thể được chú ý như:

  • Câu hỏi nghịch lý: “Tại sao bạn không theo sát bóng?” - Đây là một cách tinh tế để kích thích tư duy phản biện của người nghe.
  • Cấu trúc mô tả: “Bán bóng dưới cây” - Cách thức mà người dẫn chương trình mô tả hình ảnh này giúp người nghe hình dung rõ ràng hơn về câu chuyện.
  • Câu nói khích lệ: “Hãy suy nghĩ kỹ trước khi quyết định” - Đây là một lời khuyên hữu ích trong cả việc mua sắm và đầu tư, dạy người nghe phải xem xét kỹ lưỡng.

Những cấu trúc này có thể được áp dụng vào nhiều tình huống thực tế khác nhau, giúp người học tiến bộ hơn trong khả năng giao tiếp hàng ngày.

Các bẫy phát âm thường gặp

Mặc dù video rất hữu ích, nhưng cũng có một số từ và âm vị mà người học có thể gặp khó khăn khi phát âm. Một số từ đáng chú ý bao gồm:

  • “影子” (bóng) và “阳光” (ánh sáng mặt trời) - Những âm đầu này cần phải được phát âm rõ ràng để tránh nhầm lẫn.
  • “卖” (bán) và “买” (mua) - Hai từ này dễ gây nhầm lẫn do âm điệu tương tự, nên người học cần luyện tập nhiều.
  • “树荫” (bóng cây) - Ám chỉ bóng râm, từ này có âm điệu nhẹ nhàng nhưng cần sự chú ý đến ngữ điệu khi nói.

Để phát triển kỹ năng nói, bạn có thể sử dụng phần mềm shadowing để luyện tập một cách hiệu quả. Hãy kết hợp việc luyện nghe nói qua video và các bài tập shadowing site để có kết quả tốt hơn.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.