Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Nghe rõ từng chữ bản ngữ nói chỉ sau một tháng | 3 TIPS dễ dàng nâng Top listening skill

B1
How have you been doing since?
⏸ Tạm dừng
156 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
How have you been doing since?
2
He said, how have you been doing?
3
Did you hear it?
4
Go again.
5
How have you been doing since?
6
Now, can you catch up with every single word that he just said?
7
Well, maybe because his pronunciation or his voice isn't clear enough.
8
Let's try someone else.
9
So Ray, how have you been doing?
10
And do you know all of the words in the sentence?
11
You do, right?
12
What made it unlikely for you to identify every single word the speaker said?
13
You know it's not just simply because they speak fast,
14
they are something more than just being fast.
15
And in this video, I'm going to show you why
16
and what you can do to greatly improve your listening skill and also your speaking skill after watching the entire video.
17
Hi, welcome to my channel or welcome back to my channel.
18
I'm just a huge language lover.
19
I used to be an English teacher in Vietnam for eight years before I moved to the US.
20
I've got a master's degree of arts in teaching TESOL.
21
I love learning languages so I can speak English,
22
French, Chinese, Japanese and Vietnamese.
23
All right, let's get it started.
24
Bạn có để ý những người nói ở đây họ nói tiếng Anh theo kiểu giống như là đang thi thầm ấy?
25
Gì mà nó chữ cứ dính dính lại với nhau và rất là nhỏ, đúng không nào?
26
Bạn thử nghe lại một video khác nhé.
27
Và câu bạn nghe sẽ là You've been doing great So just like,
28
you've been doing a great job.
29
It's amazing, you've been doing it.
30
in English, English is called the English English.
31
They are just the first to speak in English,
32
not the first to speak in English.
33
So, people usually say this to speak in English and say this is what they do to speak in English.
34
And this is an anger and anger to keep listening skills.
35
Because it's don't know what you don't know,
36
you don't know what you do You don't know what you do,
37
you don't know what you do But you don't know what you do
38
When you want to change the listening skills and you just focus on the listening skills Then it's really bad,
39
it's not a good thing
40
The problem here is that when you are learning the speaking at the lớp You can do that,
41
you can do that and you can do that
42
And in the process of creating the same kind of sound of you You can do that in your words,
43
that sound is a word And when you learn listening skills,
44
even from level A1 You can learn listening skills in the language of the language
45
You can use the sound of a sound,
46
but you will not speak fast
47
And they will increase the sound of dần dần từ từ
48
So when the information is completely different with the information you hear thì trong quá trình bạn luyện listening skills,
49
bạn không thể nào nhận diện ra âm dễ dàng được.
50
Ví dụ So what's going on?
51
What's the problem here?
52
So what's going on?
53
What's the problem here?
54
What is the problem here?
55
What is the problem here?
56
Ở lớp, câu này thường được đọc rõ ràng thành What is the problem here?
57
Đúng không nào?
58
Nhưng trong tiếng Anh thực tế thì rất ít khi tụi
59
mình sử dụng What is mà tụi mình hay nói ngắn thành What's
60
Hoặc nếu có chữ it đằng sau cụ chữ what is
61
Thì tụi mình cũng không bao giờ đọc thành what is
62
it Hoặc là tụi mình cũng không đọc what is it Mà tụi mình sẽ nói thành what is it
63
Sẽ có âm D xuất hiện giữa chữ what và chữ
64
is Bởi vì khi âm T đứng giữa hai cái nguyên
65
âm nó sẽ bị đổ thành âm D Ngoài ra đằng
66
sau này còn có phần nối giữa phụ âm và nguyên âm And when we say these three words together,
67
we will have What is it?
68
The, the, the problem, the here,
69
we will always say these words.
70
In this case, we are going to see these words like this.
71
But the important thing is that you have to use 1,2% of the words you use for the words
72
and to increase the intensity of your words to the words.
73
In this word, we will not say the word,
74
but we will say the word.
75
Or in this word, we will not say here,
76
but I will say here.
77
When you do listening, you don't do listening to the first and then speaking, or the second.
78
Because these two questions must be done together.
79
The simple thing is that when you do listening skills,
80
you will learn the speaking skills and you will learn the speaking skills
81
to create an ex-conference with the same words and the same as it is.
82
Don't listen to keywords, please.
83
Don't be trained by keywords.
84
Because you just know the exact word,
85
and you don't know exactly what you can do.
86
You can learn the keywords.
87
It would be suitable for those who are learning English,
88
like in level A1, because the amount of your words are still not yet.
89
You can listen to the words you can read Like the words,
90
the words, the words, the words For example,
91
when you wrap two or three words together You can create a word for example English books
92
Or when you wrap one or two words together You can create a word for example A beautiful Japanese house design
93
House Design is a word that means that the design is beautiful and Japanese.
94
It's two meanings to the word house design.
95
It's a very long term.
96
When you learn this kind of meaning,
97
you will have two biggest fear of the English language.
98
The first is the fear of hearing.
99
When you learn this kind of information,
100
for example, It's the most beautiful.
101
It's very simple but because people say they're not talking about each other,
102
you can't hear it.
103
For example, it's the most beautiful music that they've ever seen.
104
It's the most beautiful music that they've ever seen.
105
I think it's the most beautiful animal I've ever photographed.
106
I think it's the most beautiful animal I've ever photographed.
107
Two is the most beautiful animal I've ever photographed.
108
In the course of speaking,
109
you still have to understand the same as you know.
110
So, the reason to use the word for the word is to understand the word,
111
or use the connection to one word.
112
It is very hind to you because you don't have a good time to make your own words.
113
And often you can decide that you need to learn the language.
114
Then you can use this language to make it right.
115
In you can start from the most simple level and most simple level.
116
You hear a little bit about listening skills,
117
why do you need to change speaking skills?
118
That's right, I think it's really hard to think that.
119
For example, when you are in the class,
120
you can also ask you to write a word for the word,
121
and remember to have-has in the same sentence, right?
122
But when you learn listening skills,
123
you will be very often hear people using the long form form,
124
the full form of a sentence of a sentence in English,
125
including the English plus have-has and verb-ad.
126
Right?
127
For example, this is the sentence like this.
128
I have gone there so many times.
129
This is a sentence that is completely correct,
130
and it will not be a bit better about the language.
131
However, the ability of listening to you will be broken down.
132
Because in fact, people are talking about this.
133
You need to learn the language of a language when you are dealing with a new language.
134
And in writing, you need to learn the language of this language.
135
Because this is the value of writing,
136
and it also helps you to understand the language of the language.
137
However, when you are speaking, you need to speak.
138
This is the part of listening,
139
you will be able to hear it.
140
When you learn speaking at Vietnam,
141
you will not have a chance to deal with your friends.
142
And the teacher also doesn't want to make you hard for your friends when you have to deal with a new language.
143
That is a very big challenge.
144
However, if you just want to do that,
145
you will be able to break your own language as I already explained in the next.
146
It will make the speaking of you very much and very much and very much to keep listening.
147
It's also very much.
148
I hope that your share of mine is very good and good for you.
149
Don't forget to like and follow the channel.
150
And share the channel with you.
151
Share the channel for everyone and those who are struggling with the English language can find a channel like you.
152
And you can see a channel like you.
153
And you can see the channel for both of you.
154
just by a like and watching and sharing the video.
155
See you again every week for a week.
156
There are some free lessons for you to learn from the first English class.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

TRENDING

Phổ biến

Giới thiệu về bài học này

Trong bài học này, bạn sẽ thực hành luyện nghe nói qua video để cải thiện kỹ năng ngôn ngữ của mình. Chúng ta sẽ tập trung vào việc nghe rõ từng từ và cải thiện khả năng phát âm thông qua một số kỹ thuật shadow speech. Bạn sẽ học cách nâng cao kỹ năng nghe và nói của mình chỉ trong một tháng, nhờ vào những bài tập hiệu quả.

Từ vựng và cụm từ chính

  • How have you been doing? - Bạn dạo này thế nào?
  • You've been doing great - Bạn đã làm rất tốt.
  • Pronunciation - Phát âm.
  • Listening skills - Kỹ năng nghe.
  • Fast speech - Nói nhanh.
  • Identify words - Nhận diện từ.

Mẹo luyện tập

Khi thực hành shadowing tiếng anh, hãy chú ý đến tốc độ và ngữ điệu của người nói. Bạn nên chọn những video có giọng nói rõ ràng và chậm rãi để bắt đầu. Dưới đây là một số mẹo giúp bạn luyện tập hiệu quả:

  • Lắng nghe kỹ: Trước khi bắt đầu luyện nói tiếng anh, hãy nghe từng câu một vài lần để làm quen với âm thanh và cách phát âm.
  • Bắt chước âm thanh: Sau khi đã nghe rõ ràng, hãy cố gắng lặp lại theo từng câu. Tập trung vào việc phát âm đúng và giống với cách người nói.
  • Chia nhỏ đoạn hội thoại: Nếu một đoạn quá khó, hãy chia nhỏ chúng thành từng phần nhỏ hơn. Luyện tập từng phần một cách chính xác rồi ghép lại với nhau.
  • Tăng dần tốc độ: Bắt đầu với tốc độ chậm và dần dần tăng tốc khi bạn cảm thấy thoải mái hơn với bài tập. Điều này sẽ giúp bạn trở nên linh hoạt hơn khi nghe và nói.
  • Ghi âm và so sánh: Ghi lại giọng nói của bạn khi thực hành và so sánh với bản gốc. Điều này giúp bạn nhận biết những điểm yếu trong phát âm của mình.

Bằng cách kết hợp các kỹ thuật trên vào bài tập shadow speak, bạn sẽ nhận thấy sự cải thiện rõ rệt trong kỹ năng nghe và nói tiếng Anh của mình. Hãy kiên nhẫn và thực hành đều đặn để đạt được kết quả mong muốn!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.