Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Shadowing Practice: Connected Speech
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
76 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Hello and welcome back to my channel, or welcome if you're new here. My name is Claire and I am an English teacher and a native speaker from the United States.
Xin chào và chào mừng các bạn quay trở lại kênh của tôi, hoặc chào mừng nếu bạn là người mới đến. Tôi tên là Claire và tôi là một giáo viên tiếng Anh, đồng thời là người bản ngữ đến từ Hoa Kỳ.
2
And today I'm going to lead you through a shadowing practice to help you with your English pronunciation, maybe even work on your accent if you want to, and your overall intonation and fluency of the language. So in today's video, we're going to focus on connected speech. And connected speech is what happens when native speakers don't pronounce every word separately. We link words together, we drop some sounds entirely, and sometimes we even change the sound that it usually takes if it's just the word on its own, but when it is combined with another word or another sound, we change the sound within that word entirely. And that's why when you listen to English, maybe you listen to podcasts or you watch movies in English or TV shows, that's why it might sound really fast and sometimes hard to understand or hard to catch what the people are saying, even if you are at an advanced level of English and you have studied all the grammar and you know the language really well, you might still find it difficult to understand some native speakers. And English is already pretty tricky and complicated with pronunciation because it is not a phonetic language, but then you throw in connected speech and the things that I'm going to be talking about today and it can be difficult to understand. So this video is going to help you both with your understanding, so your listening skills, and also of course your pronunciation of the language so that you can start to sound more natural, more proficient in the language, maybe even start to sound like an American native speaker if that's your goal. So for each feature of connected speech that we come across within this shadowing practice, I will of course point that out to you and we can practice those cases of connected speech together. Let's begin.
Và hôm nay tôi sẽ hướng dẫn bạn qua một buổi luyện tập bắt chước để giúp bạn cải thiện phát âm tiếng Anh, thậm chí có thể cải thiện giọng điệu nếu bạn muốn, cùng với ngữ điệu và sự lưu loát chung của ngôn ngữ. Vì vậy, trong video hôm nay, chúng ta sẽ tập trung vào lời nói liên kết. Lời nói liên kết là điều xảy ra khi người bản ngữ không phát âm từng từ một cách riêng biệt. Chúng ta nối các từ lại với nhau, bỏ hoàn toàn một số âm thanh, và đôi khi chúng ta thậm chí thay đổi âm thanh thông thường của từ đó khi nó đứng một mình, nhưng khi kết hợp với một từ khác hoặc một âm thanh khác, chúng ta thay đổi hoàn toàn âm thanh bên trong từ đó. Đó là lý do tại sao khi bạn nghe tiếng Anh, có thể bạn nghe podcast hoặc xem phim, chương trình TV bằng tiếng Anh, nó có vẻ rất nhanh và đôi khi khó hiểu hoặc khó nắm bắt những gì mọi người đang nói, ngay cả khi bạn ở trình độ tiếng Anh nâng cao, đã học hết ngữ pháp và biết ngôn ngữ rất tốt, bạn vẫn có thể thấy khó hiểu một số người bản ngữ. Tiếng Anh vốn đã khá phức tạp và khó khăn về phát âm vì nó không phải là ngôn ngữ âm thanh, nhưng khi có thêm lời nói liên kết và những điều tôi sẽ nói hôm nay, việc hiểu có thể trở nên khó khăn. Vì vậy, video này sẽ giúp bạn cả về khả năng hiểu, tức là kỹ năng nghe, và tất nhiên là cả phát âm của ngôn ngữ để bạn có thể bắt đầu nói tự nhiên hơn, thành thạo hơn, thậm chí có thể bắt đầu nói giống người bản ngữ Mỹ nếu đó là mục tiêu của bạn. Vì vậy, với mỗi đặc điểm của lời nói liên kết mà chúng ta gặp trong buổi luyện tập bắt chước này, tôi tất nhiên sẽ chỉ ra cho bạn và chúng ta có thể cùng nhau luyện tập những trường hợp lời nói liên kết đó. Bắt đầu thôi.
3
English made easy with Claire.
Tiếng Anh dễ dàng cùng Claire.
4
Okay, so first you're going to repeat after me.
Được rồi, vậy trước tiên bạn hãy lặp lại theo tôi nhé.
5
I was sitting in the park, drinking water, feeling a little bored and like I needed a change. Your turn.
Tôi đang ngồi trong công viên, uống nước, cảm thấy hơi chán và như thể mình cần một sự thay đổi. Đến lượt bạn rồi.
6
Let's say it again.
Nói lại lần nữa đi.
7
Listen first.
Hãy nghe trước đã.
8
I was sitting in the park, drinking water, feeling a little bored and like I needed a change.
Tôi đang ngồi trong công viên, uống nước, cảm thấy hơi chán và như thể mình cần một sự thay đổi.
9
Repeat after me.
Lặp lại theo tôi.
10
I thought maybe I'd take a trip into the city. Your turn.
Tôi nghĩ có lẽ tôi sẽ đi một chuyến vào thành phố. Đến lượt bạn rồi đấy.
11
I thought maybe I'd take a trip into the city.
Tôi nghĩ có lẽ mình sẽ đi một chuyến vào thành phố.
12
Okay, so let's pause here after the first paragraph of our story to point out one of the most key features of connected speech in American English and that is the flap T. So when you find a T in the middle of a word, in the middle of two vowel sounds, and a lot of the times it shows up as a double T, we pronounce that T like a D.
Được rồi, hãy tạm dừng ở đây sau đoạn đầu tiên của câu chuyện để chỉ ra một trong những đặc điểm quan trọng nhất của lời nói nối tiếp trong tiếng Anh Mỹ, đó là âm T lượn sóng. Vì vậy, khi bạn gặp âm T ở giữa một từ, nằm giữa hai nguyên âm, và thường thì nó xuất hiện dưới dạng âm T kép, chúng ta sẽ phát âm âm T đó giống như âm D.
13
So instead of sitting, we say sitting.
Vì vậy thay vì nói sitting, chúng ta lại nói sitting.
14
Sitting. And we don't say water, but water.
Ngồi xuống. Và chúng tôi không nói nước, mà là nước.
15
Water. So you can hear that the T in the middle of that word sounds like it's a D.
Nước. Vì vậy, bạn có thể nghe thấy chữ T ở giữa từ đó nghe giống như chữ D.
16
Little is pronounced little.
Little được phát âm là little.
17
Little. And the final word we have here with a flap T is city. So not city, but city.
Little. Và từ cuối cùng chúng ta có ở đây với âm T lướt là city. Vì vậy, không phải là /ˈsɪti/, mà là /ˈsɪɾi/.
18
Okay, so hopefully that rule is simple enough. Pronounce those Ts in the middle of the words like a D, duh duh. So now let's shadow this section. You're going to say it with me. Say it at the same time as me and try to match my rhythm and intonation of the language. Here we go.
Được rồi, hy vọng quy tắc đó đủ đơn giản. Hãy phát âm những chữ T ở giữa từ giống như chữ D, đờ đờ. Bây giờ hãy lặp theo đoạn này. Bạn sẽ nói cùng với tôi. Nói cùng lúc với tôi và cố gắng bắt nhịp cũng như ngữ điệu của tôi. Bắt đầu thôi.
19
I was sitting in the park, drinking water, feeling a little bored and like I needed a change.
Tôi đang ngồi trong công viên, uống nước, cảm thấy hơi chán và như thể mình cần một sự thay đổi.
20
I thought maybe I'd take a trip into the city.
Tôi nghĩ có lẽ mình sẽ đi một chuyến vào thành phố.
21
All right, repeat after me again. So I made a plan the next day to go to the museum. Your turn.
Được rồi, nhắc lại theo tôi một lần nữa. Vậy là ngày hôm sau tôi đã lên kế hoạch đi bảo tàng. Đến lượt bạn rồi.
22
So I made a plan the next day to go to the museum.
Vì vậy, ngày hôm sau tôi đã lên kế hoạch đi bảo tàng.
23
Repeat. I just wanted to do something different and I hadn't been there in years.
Nhắc lại đi. Tôi chỉ muốn làm một điều gì đó khác biệt và tôi đã không đến đó nhiều năm rồi.
24
I just wanted to do something different and I hadn't been there in years.
Tôi chỉ muốn làm một điều gì đó khác biệt và đã nhiều năm rồi tôi không đến đó.
25
So in this paragraph, we have the connected speech rule, we drop the T sound when a T is followed by a consonant. So in the first sentence we have next day.
Vì vậy trong đoạn này, chúng ta có quy tắc nói nối âm, chúng ta bỏ âm T khi âm T đứng trước một phụ âm. Vì vậy trong câu đầu tiên, chúng ta có cụm từ next day.
26
Next day. So we wouldn't say next day.
Ngày hôm sau. Vì vậy chúng tôi sẽ không nói là ngày kế tiếp.
27
That's too too many consonant sounds in a row. Almost anytime in English when you see three consonants in a row, you can probably guess that we're not going to be pronouncing all of them. It would take too much effort. We end up connecting the speech a little bit and to do that we drop the T sound in next.
Đó là quá nhiều âm phụ liên tiếp. Hầu như mọi khi trong tiếng Anh mà bạn thấy có ba phụ âm liên tiếp, bạn có thể đoán là chúng ta sẽ không phát âm tất cả chúng. Sẽ tốn quá nhiều sức lực. Chúng ta cuối cùng sẽ nối liền lời nói một chút và để làm điều đó, chúng ta bỏ âm T trong từ next.
28
So it's not next day, but it becomes next day.
Vậy thì đó không phải là ngày hôm sau, nhưng nó lại trở thành ngày hôm sau.
29
Next day. You can think of it as there's no T at all. We also have this in just wanted.
Ngày hôm sau. Bạn có thể nghĩ rằng hoàn toàn không có chữ T nào cả. Chúng ta cũng có trường hợp này trong từ just wanted.
30
Just wanted. So we don't pronounce the T. We don't say just wanted, but just wanted.
Chỉ muốn thôi. Vậy là chúng ta không phát âm chữ T. Chúng ta không phát âm là “just wanted”, mà là “jus-wanted”.
31
Just wanted. Okay, so let's practice this concept by saying the whole thing again. You're going to say it the same time as me. Here we go.
Chỉ là muốn thôi. Được rồi, hãy thực hành khái niệm này bằng cách nói lại toàn bộ nội dung một lần nữa. Bạn sẽ nói cùng lúc với tôi. Bắt đầu thôi.
32
So I made a plan the next day to go to the museum.
Vì vậy, ngày hôm sau tôi đã lên kế hoạch đi bảo tàng.
33
I just wanted to do something different and I hadn't been there in years.
Tôi chỉ muốn làm một điều gì đó khác biệt và đã nhiều năm rồi tôi không đến đó.
34
Repeat. I called a few friends and asked if they wanted to come.
Lặp lại đi. Tôi đã gọi cho vài người bạn và hỏi xem họ có muốn đến không.
35
I called a few friends and asked if they wanted to come.
Tôi gọi cho vài người bạn và hỏi xem họ có muốn đến không.
36
One of them was visiting their grandparents, but the others could join.
Một trong số họ đang đi thăm ông bà, nhưng những người còn lại đều có thể tham gia.
37
One of them was visiting their grandparents, but the others could join.
Một trong số họ đang đi thăm ông bà, nhưng những người còn lại đều có thể tham gia.
38
All right, so here I want to point out when we don't pronounce the D sound in words. So again, when we have three consonant sounds in a row and the middle one is a D, we don't pronounce the D. So take a look at the word friends.
Được rồi, bây giờ tôi muốn chỉ ra trường hợp chúng ta không phát âm âm D trong các từ. Vậy một lần nữa, khi chúng ta có ba âm phụ liên tiếp và âm ở giữa là D, thì chúng ta không phát âm chữ D. Hãy xem xét từ friends.
39
Friends. You can think of it as if we're saying friends.
Bạn bè. Bạn có thể hiểu nó như là chúng ta đang nói về bạn bè.
40
No D. Okay? Same with grandparents.
Không có D. Được chứ? Tương tự với ông bà.
41
Not grandparents, but grandparents.
Không phải ông bà thông thường, mà là ông bà đỉnh cao.
42
Grandparents. It would be the same for grandma or grandpa.
Ông bà. Điều đó cũng sẽ giống hệt đối với bà hoặc ông.
43
We don't pronounce the D. All right, let's shadow this section together. So you're going to say it with me.
Chúng ta không phát âm chữ D. Được rồi, cùng lặp theo đoạn này nhé. Bạn sẽ nói cùng với tôi.
44
I called a few friends and asked if they wanted to come.
Tôi gọi cho vài người bạn và hỏi xem họ có muốn đến không.
45
One of them was visiting their grandparents, but the others could join.
Một trong số họ đang đi thăm ông bà, nhưng những người còn lại đều có thể tham gia.
46
All right, repeat after me first. I thought if I brought a backpack, I could pack it up with snacks and water. Your turn.
Được rồi, nhắc lại theo tôi trước nhé. Tôi nghĩ là nếu mình mang theo một cái ba lô thì mình có thể bỏ đồ ăn nhẹ và nước vào đó. Đến lượt bạn rồi.
47
And again, I thought if I brought a backpack, I could pack it up with snacks and water.
Và một lần nữa, tôi nghĩ nếu mình mang theo một cái ba lô thì có thể bỏ đồ ăn nhẹ và nước uống vào đó.
48
I headed out early, ready for a good day.
Tôi ra đi sớm, sẵn sàng cho một ngày thật tuyệt.
49
I headed out early, ready for a good day.
Tôi ra đi sớm, sẵn sàng cho một ngày thật tuyệt.
50
Okay, here I'm going to point out the concept of linking.
Được rồi, ở đây tôi sẽ chỉ ra khái niệm về liên kết.
51
And that is when we link the consonant of the last word to the vowel of the next. So often when a word ends in a consonant and the next word starts with a vowel sound, we would link the consonant to that vowel. So, right at the start we have thought if I thought if I thought if I So, instead of thought if I, three separate words, we link those words together and it ends up sounding like we have thought if I Okay, so those would be the three words.
Và đó là lúc chúng ta nối phụ âm của từ cuối cùng với nguyên âm của từ tiếp theo. Thường thì khi một từ kết thúc bằng phụ âm và từ tiếp theo bắt đầu bằng âm nguyên âm, chúng ta sẽ nối phụ âm đó với nguyên âm đó. Ví dụ, ngay từ đầu chúng ta có thought if I thought if I thought if I. Vì vậy, thay vì thought if I là ba từ riêng biệt, chúng ta nối các từ đó lại với nhau và kết quả là nghe giống như chúng ta có thought if I. Được rồi, đó sẽ là ba từ đó.
52
thought if I thought if I thought if I. And that's so much easier to say than thought if I. Same with the phrase pack it up. pack it up pack it up We also have headed out early. headed out early headed out early So, you can start off saying it slow like that. And then when you speed it up, it sounds really natural. And in the very last phrase we can also link good day. Because in this case, the first word ends with the same consonant sound as the next word. So, when we have that, we don't need to pronounce it twice. We don't need to say good day. But, simply say it one time and more on the second word. So, good day.
nghĩ nếu tôi nghĩ nếu tôi nghĩ nếu tôi. Và nói như vậy sẽ dễ hơn nhiều so với nghĩ nếu tôi. Tương tự với cụm từ pack it up. pack it up pack it up Chúng ta cũng có headed out early. headed out early headed out early Vì vậy, bạn có thể bắt đầu nói chậm như thế. Và sau đó khi bạn nói nhanh lên, nó sẽ nghe rất tự nhiên. Và ở cụm từ cuối cùng, chúng ta cũng có thể nối âm good day. Bởi vì trong trường hợp này, từ đầu tiên kết thúc bằng một âm phụ giống với từ tiếp theo. Vì vậy, khi gặp trường hợp đó, chúng ta không cần phát âm hai lần. Chúng ta không cần nói good day. Thay vào đó, chỉ cần phát âm một lần và nhấn vào từ thứ hai. Như vậy, good day.
53
good day Okay, so linking is really important for connected speech in English and we have a lot of examples here in this paragraph. So, let's say it all together.
Xin chào, được rồi, nối âm thực sự rất quan trọng đối với lời nói nối liền trong tiếng Anh và chúng ta có rất nhiều ví dụ ở đây trong đoạn văn này. Vậy, chúng ta hãy cùng nhau đọc hết nó nhé.
54
You can repeat this one as many times as you need. Here we go.
Bạn có thể lặp lại phần này bao nhiêu lần tùy thích. Bắt đầu thôi.
55
I thought if I brought a backpack, I could pack it up with snacks and water.
Tôi nghĩ rằng nếu mang theo một cái ba lô thì tôi có thể bỏ đồ ăn nhẹ và nước vào đó.
56
I headed out early ready for a good day.
Tôi đã ra đi sớm, sẵn sàng cho một ngày tuyệt vời.
57
Repeat after me. I texted my friends, "Leaving now. I'll meet you there." Your turn.
Lặp lại theo tôi. Tôi đã nhắn tin cho bạn bè rằng "Bây giờ tôi đi đây. Hẹn gặp các bạn ở đó." Đến bạn rồi.
58
I texted my friends, "Leaving now. I'll meet you there." We had a great time. And at one point, I turned to my friend and said "Don't you feel like this was exactly what we needed?" You go.
Tôi nhắn tin cho bạn bè: "Bây giờ mình đi rồi. Gặp các bạn ở đó nhé." Chúng tôi đã có một khoảng thời gian tuyệt vời. Và có một lúc, tôi quay sang bạn mình và nói "Bạn có thấy đây chính xác là thứ chúng ta cần không?" Đến lượt bạn rồi.
59
Okay, let's repeat that one one more time. So, listen first. "We had a great time. And at one point, I turned to my friend and said 'Don't you feel like this was exactly what we needed?'" All right, so in this final paragraph we have a couple examples of assimilation.
Được rồi, hãy lặp lại câu đó thêm một lần nữa. Vậy, hãy nghe trước. "Chúng tôi đã có một khoảng thời gian tuyệt vời. Và có một lúc, tôi quay sang bạn tôi và nói 'Bạn có cảm thấy đây chính xác là thứ chúng ta cần không?'" Được rồi, vậy trong đoạn cuối này chúng ta có một vài ví dụ về sự đồng hóa.
60
And there are several different cases in connected speech where we will see assimilation in English. For this video, I'm just going to point out one to you.
Và có một số trường hợp khác nhau trong lời nói nối tiếp mà chúng ta có thể thấy sự đồng hóa trong tiếng Anh. Trong video này, tôi sẽ chỉ cho bạn một trường hợp thôi.
61
And that is when a word ends with a T and is followed by a y sound, which is usually represented by the letter y in English. We change that middle sound between the words to a ch sound. So, my first example is meet you.
Và đó là khi một từ kết thúc bằng chữ T và theo sau là âm y, thường được biểu thị bằng chữ y trong tiếng Anh. Chúng ta thay đổi âm ở giữa các từ đó thành âm ch. Vì vậy, ví dụ đầu tiên của tôi là meet you.
62
So, not meet you or even meet you, but meet you. I'll meet you there. We also have don't you. So, not don't you, but don't you. Don't you feel like this was exactly what we needed? Don't you?
Vậy thì, không phải gặp bạn hay thậm chí là gặp bạn, mà là gặp bạn. Tôi sẽ gặp bạn ở đó. Chúng ta cũng có cụm don't you. Vậy thì, không phải don't you, mà là don't you. Bạn không thấy đây chính xác là thứ chúng ta cần sao? Phải không?
63
So, assimilation is when two sounds next to each other are almost too different.
Vậy, sự đồng hóa là khi hai âm thanh đứng cạnh nhau có sự khác biệt quá lớn.
64
So, it makes for a difficult transition between those sounds. So, in the case of meet you, it doesn't really gel well together. In connected speech, the sound becomes ch. So, there are several cases of assimilation that I can cover in a later video where we have two sounds next to each other and they create a new sound when combined. Okay, so let's shadow this final paragraph together. Here we go.
Vì vậy, việc chuyển đổi giữa những âm thanh này trở nên khó khăn. Trong trường hợp của meet you, chúng không thực sự hòa hợp với nhau. Trong lời nói nối tiếp, âm thanh sẽ trở thành ch. Có một số trường hợp đồng hóa mà tôi có thể đề cập trong một video sau, khi chúng ta có hai âm thanh đứng cạnh nhau và chúng tạo ra một âm thanh mới khi kết hợp. Được rồi, hãy cùng lặp lại đoạn cuối này nhé. Bắt đầu thôi.
65
I texted my friends, "Leaving now. I'll meet you there." We had a great time. And at one point, I turned to my friend and said "Don't you feel like this was exactly what we needed?" All right, so now's the time in the video where I read through this entire story and you can shadow along with me.
Tôi nhắn cho bạn bè của mình rằng: "Bây giờ mình đi rồi. Mình sẽ gặp các bạn ở đó." Chúng tôi đã có một khoảng thời gian tuyệt vời. Và có một lúc, tôi quay sang bạn mình và nói: "Bạn có cảm thấy đây chính xác là thứ chúng ta cần không?" Được rồi, bây giờ là phần trong video mà tôi sẽ đọc lại toàn bộ câu chuyện này và các bạn có thể lặp lại theo tôi.
66
So, repeat this part of the video as many times as necessary, as many times as it's helpful. Here we go.
Vì vậy, hãy lặp lại phần này của video nhiều lần nếu cần, lặp lại bao nhiêu lần cũng được miễn là có ích. Bắt đầu thôi.
67
I was sitting in the park drinking water feeling a little bored and like I needed a change.
Tôi đang ngồi trong công viên uống nước, cảm thấy hơi chán và như thể mình cần một sự thay đổi.
68
I thought maybe I'd take a trip into the city.
Tôi nghĩ có lẽ tôi sẽ đi một chuyến vào thành phố.
69
So, I made a plan the next day to go to the museum.
Vì vậy, ngày hôm sau tôi đã lên kế hoạch đi bảo tàng.
70
I just wanted to do something different and I hadn't been there in years.
Tôi chỉ muốn làm một điều gì đó khác biệt và tôi đã không đến đó trong nhiều năm rồi.
71
I called a few friends and asked if they wanted to come.
Tôi gọi cho vài người bạn và hỏi xem họ có muốn đến không.
72
One of them was visiting their grandparents, but the others could join.
Một trong số họ đang đi thăm ông bà, nhưng những người còn lại đều có thể tham gia.
73
I thought if I brought a backpack, I could pack it up with snacks and water.
Tôi nghĩ nếu mang theo một cái ba lô thì tôi có thể bỏ đồ ăn nhẹ và nước uống vào đó.
74
I headed out early ready for a good day.
Tôi đã ra đi sớm, sẵn sàng cho một ngày tuyệt vời.
75
I texted my friends, "Leaving now. I'll meet you there." We had a great time. And at one point, I turned to my friend and said "Don't you feel like this was exactly what we needed?" All right, guys. So, thank you so much for making it to the end of this video.
Tôi nhắn cho bạn bè rằng "Tôi đang đi đây. Gặp các bạn ở đó nhé." Chúng tôi đã có một khoảng thời gian tuyệt vời. Và có lúc, tôi quay sang bạn mình và nói "Bạn có thấy đây chính xác là thứ chúng ta cần không?" Được rồi các bạn. Cảm ơn rất nhiều vì đã xem hết video này.
76
I hope it was helpful for you. Check out my other shadowing practices in my shadowing practice playlist if you did find it helpful. And if you want to support the work I do, be sure to click the join button below and consider becoming a member of my channel. I'll see you guys next time. Bye for now.
Tôi hy vọng điều này đã hữu ích cho bạn. Nếu bạn thấy nó hữu ích, hãy xem các bài luyện shadowing khác của tôi trong danh sách phát luyện shadowing của tôi. Và nếu bạn muốn hỗ trợ công việc của tôi, hãy nhấp vào nút tham gia bên dưới và cân nhắc trở thành thành viên của kênh của tôi. Hẹn gặp lại các bạn vào lần sau. Tạm biệt nhé.
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Cùng kênh
B11
Past Participles & How to Use Them in English
Daily ConversationUniversity Students
B18
Can vs Can’t: American English Pronunciation Trick You Need to Know | Shadowing Practice
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A2352
Ask For & Give Directions in English 📍🗺️
American AccentTravel EnglishTeensHigh School Students
B119
Repeat-After-Me + Shadowing Practice: Verbs Ending in -ED
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
A22
Asking For & Giving Directions | English Made Easy with Claire
American AccentKidsTravel EnglishTeens
B19
Repeat-After-Me + Shadowing: Assimilations
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B223
Swift Shadowing Practice!
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B19
Repeat-After-Me + Shadowing Practice | Easily Confused Words in English
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B24
Why English is SO Hard to Learn!
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
B16
Practice Shadowing the RIGHT Way!
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationWorking Adults
B138
Practice Shadowing a Native Speaker 🇺🇸
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B14
Repeat After Me + Shadowing Practice!
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A214
Repeat-After-Me + Shadowing Practice | Contractions with Would
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B117
Shadowing Practice With Me! 🇺🇸
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B15
10 Minutes of American English Shadowing Practice (Part 2!)
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A213
Repeat-After-Me + Shadowing Practice: Making a Phone Call
American AccentTravel EnglishTeensDaily Conversation
B171
Repeat-After-Me + Shadowing Practice!
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B29
Repeat-After-Me + Shadowing Practice | 'TH' Sounds in English
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B111
Shadowing Practice: At a Restaurant or Cafe
American AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
B18
Repeat-After-Me + Shadowing Practice: Contractions
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
FOR YOU
Video gợi ý
B12
201 câu
English Reading with Connected Speech 📖 Vocabulary and Native Pronunciation Practice
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B23
42 câu
Sound American With Shadowing Exercises in English
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B22
35 câu
High-Level Shadowing Practice Speaking English
American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B12
35 câu
How Shadowing Fixed My English Speaking
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B26
73 câu
Listen & Shadow: Listening to English and SHADOWING
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
C16
222 câu
Improve Your English Speaking with (B2–C1) Shadowing Practice | Repeat After Me
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B11
88 câu
How to Speak English Fluently and Confidently in an American Accent
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B15
336 câu
I Understand English... But I Can't Speak! | Shadowing English Speaking Practice
American AccentInterview EnglishDaily ConversationHigh School Students
B22
160 câu
IELTS Speaking Practice with Shadowing | Sound Fluent & Confident
IELTS PrepInterview EnglishUniversity Students
B27
731 câu
Sound More American FAST: Master Connected Speech in 45 Minutes!
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Giới thiệu về Bài Học Này
Trong bài học này, bạn sẽ tham gia vào một thực hành luyện nói tiếng Anh thông qua phương pháp shadow speech. Bạn sẽ cải thiện khả năng phát âm, ngữ điệu và sự lưu loát của bạn khi nói tiếng Anh. Bên cạnh đó, bài học sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về connected speech - hiện tượng khi người bản ngữ không phát âm từng từ riêng biệt, mà liên kết chúng lại với nhau. Nhờ đó, bạn sẽ có thể tự tin hơn khi giao tiếp với người nói tiếng Anh bản ngữ.
Từ Vựng & Cụm Từ Quan Trọng
- Flap T: Quy tắc phát âm /t/ giữa hai nguyên âm như là /d/.
- Connected speech: Hiện tượng người bản ngữ liên kết các âm với nhau.
- Linking: Kỹ thuật nối âm giữa các từ.
- Pronunciation: Cách phát âm chính xác các từ trong tiếng Anh.
- Intonation: Ngữ điệu trong câu.
- Fluency: Sự lưu loát khi nói.
- Rhythm: Nhịp điệu trong ngôn ngữ.
Mẹo Thực Hành
Khi thực hiện bài tập shadowing, hãy chú ý đến tốc độ và ngữ điệu của người nói trong video. Dưới đây là một số mẹo giúp bạn luyện tập hiệu quả hơn:
- Nghe và lặp lại cùng một lúc: Cố gắng nói theo và đồng thời với người hướng dẫn. Điều này sẽ giúp bạn cải thiện cả phát âm và ngữ điệu.
- Chia nhỏ nội dung: Nếu bạn cảm thấy khó khăn với một đoạn dài, hãy chia nhỏ chúng ra và luyện tập từng phần một.
- Thực hành thường xuyên: Sử dụng phần mềm shadowing để luyện tập hàng ngày. Việc này sẽ giúp bạn quen với các quy tắc connected speech và phát âm tự nhiên hơn.
- Ghi âm lại: Hãy ghi âm lại giọng nói của bạn và so sánh với người bản ngữ. Điều này sẽ giúp bạn nhận ra những cách phát âm cần điều chỉnh.
- Kiên nhẫn và thực hành từng bước: Hãy nhớ rằng kỹ năng giao tiếp đòi hỏi thời gian và sự kiên nhẫn. Hãy tập trung vào việc cải thiện từng khía cạnh một.
Bằng cách áp dụng những mẹo này và thực hành với shadowspeak, bạn sẽ nhận thấy sự tiến bộ rõ rệt trong khả năng nói tiếng Anh của mình!
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm | is combined · is pronounced · is followed |
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | have studied · have thought · have headed |
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.