Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: TikTok teacher Mr. Lindsay breaks down Gen Z slang terms

Đang tạo bài học...
1
Okay, if you feel like the young people in your life are sometimes speaking a completely different language, we've got some help.
2
All right, let's meet Mr. Lindsey, known on TikTok.
3
He's a special education math teacher from Payson, Arizona, who went viral as he explained the current lingo to his followers.
4
Today, he joins us for the very first edition of What the Kids Are Saying.
5
Hi, hi, how are you, Mr. Lindsey?
6
I'm doing great.
7
Mr. Lindsey, Hoda and I are kind of obsessed with you.
8
We've already shown your clips.
9
Did you ever think you would blow up on TikTok like this?
10
I did not, but I had some helpful things to say, and I put them out there, and here we are.
11
I know, and it feels like now is the time we need you the most.
12
Yes.
13
Right?
14
We're doing a public service for all of us parents.
15
So should we get to the first word that the kids are saying?
16
Absolutely.
17
So the first up, we've got Riz or the Rizler.
18
Okay, so this one means charisma.
19
It means you've got charm an old word
20
that you can reference back to you for a little bit help is me You've got game.
21
Okay.
22
Yes.
23
They love this one obsessed with this one.
24
Okay?
25
They've got lots of little iterations of this word.
26
They've got the risley bear The Wizard of Oz Rizasaurus Rex, okay
27
Rizasaurus Rex
28
I've got people who have kids that have come up to me
29
and told me
30
that they have a phd in quantum rizzing oh my gosh come on a professor of rizanomics okay
31
so they are obsessed with this one they'll yell
32
that dude's got w riz
33
or walking down the hallway w riz i have a 14 year old
34
and a 16 year old and even like we'll be at the stop
35
and shop and i'll be just being polite and talking to the cashier
36
and my kids look at that with the w riz at stop
37
and shop i was like what no i just asked her
38
how she was doing my daughter likes to use this word
39
if a boy tries to put the riz on my daughter
40
should my husband be scared probably a little concerned maybe okay
41
tell us about the next one okay the next one is pick me girl
42
or pick me energy okay now pick me think of uh
43
of a try hard okay somebody who's maybe they're they're they're more about getting attention
44
and attention seeking than they are being genuine in themselves
45
so you don't want to be a pick me okay you
46
don't want to be a pick me don't want to be okay kind of an insult oh
47
that girl's a pick me or that guy's a pick me
48
but that's not because they're smart
49
and they raise their hands in class no no different different okay
50
so give us an example of a pick uh
51
so just kind of being loud and obnoxious maybe just to try and get get attention or draw things to themselves.
52
Yeah, that would be an example of a pick me.
53
She's realizing she was a pick me girl.
54
I was a pick me too.
55
I'm worried I was a pick me person.
56
And I just want to apologize to all my middle school teachers.
57
Welcome to the club.
58
Okay.
59
All right.
60
All right.
61
What's your next one, Mr. The next one that we have is do it for the plot.
62
Now, this one, I really, really like this one.
63
This one is life's a movie.
64
My whole life is a movie.
65
There's a story.
66
There's struggle.
67
There's obstacles cold and I've got to choose my own story.
68
I've got to make my own story.
69
So if there's something challenging or risky, I just got to send it.
70
I'm going to do it for the plot.
71
So like, it's like a new version of YOLO.
72
So like, you only live once.
73
Like, yeah, it's kind of that I'm right on the edge of doing something risky or something challenging.
74
And I'm going to hype myself up by saying, you know, for the plot, I'm going to use that for the plot.
75
I'm going to use the memories for the story.
76
Okay.
77
What's the last one?
78
We'd like to do more, but what's the last w in the chat okay
79
so this one comes from uh live streaming culture so the comments
80
that are scrolling on a live stream is called the chat
81
somebody does something good in the chat they send a big
82
gift to the live streamer okay it's like oh w in
83
the chat means hype somebody up okay it leaves live stream culture
84
and now it is in the real world somebody does something hypeable
85
and they're going to be like w in the chat drake went viral on a on a live video
86
and now they say it very specific way i'm going to
87
say it the way they say it they say w in the chat.
88
I'm gonna go and go, W in the chat.
89
They try to make a dub out with their fingers and it just means hype this guy up.
90
The other word that we're not gonna get to but is the one that we're done with, well, mid.
91
I like mid actually.
92
Mid which just means medium.
93
Eh.
94
It's mid.
95
The one that my kids are into is preppy.
96
Preppy.
97
It doesn't mean the same thing.
98
It doesn't.
99
No. It means like cool or something.
100
Go for it.
101
Okay. So preppy.
102
Okay.
103
Preppy is not.
104
So like preppy in my day, polos, ever from B.
105
Fitch, boat shoes.
106
Totally.
107
Those kinds of things.
108
Preppy pastels.
109
Yeah.
110
Today, bright pink, smiley faces, all those things.
111
So Stanley cups.
112
Still style.
113
Stanley cups, Lululemon, still style based.
114
They call it an aesthetic, but they also call everything preppy.
115
So it's kind of hard to tell what they really mean by preppy.
116
So is that good?
117
I don't know if it's good or not.
118
It depends.
119
It depends.
120
It depends how they say it.
121
Sometimes it's good, it's a compliment, sometimes it's bad.
122
Mr. Lindsey, we need you to be our...
123
You're amazing.
124
You're amazing.
125
Thank you.
126
Thank you.
127
Bye.

Tại sao nên luyện nói với video này?

Video này mang đến cho bạn cái nhìn sâu sắc về cách mà thế hệ Gen Z giao tiếp. Việc luyện tập nói theo video không chỉ giúp bạn làm quen với từ vựng và cụm từ mới, mà còn giúp bạn hiểu rõ hơn về ngữ cảnh sử dụng chúng. Điều này rất quan trọng trong việc cải thiện khả năng giao tiếp tiếng Anh của bạn. Bên cạnh đó, thông qua việc học từ Mr. Lindsey, bạn sẽ có cơ hội tiếp xúc với các thuật ngữ thông dụng mà thanh thiếu niên ngày nay thường dùng, từ đó giúp bạn tự tin hơn trong các cuộc trò chuyện hàng ngày.

Ngữ pháp & Biểu hiện trong ngữ cảnh

  • Riz / Rizler: Từ này được dùng để chỉ sức hấp dẫn hay sự duyên dáng của một người. Cấu trúc "you've got game" (bạn có khả năng) thường được sử dụng để khen ngợi ai đó có sức thu hút.
  • Pick me girl: Đây là một thuật ngữ ám chỉ những người có hành vi thu hút sự chú ý (attention-seeking). Câu "don't want to be a pick me" (không muốn trở thành một người thu hút) thể hiện ý nghĩa tiêu cực của thuật ngữ này, nhấn mạnh về tính chất không chân thật.
  • Phát âm từ viết tắt: Cách mà các từ như "w riz" được dùng cũng rất thú vị, thể hiện cách mà người trẻ tạo ra các từ viết tắt và khẩu ngữ. Việc này không chỉ giúp bạn hiểu mà còn có thể áp dụng trong giao tiếp.

Các cạm bẫy phát âm phổ biến

Trong video này, một số từ có thể gây khó khăn cho người học khi phát âm, chẳng hạn như "riz" và "pick me". Những từ này có cách nhấn âm và âm sắc rất đặc trưng trong giao tiếp hàng ngày. Để cải thiện phát âm tiếng Anh chuẩn, bạn có thể sử dụng phần mềm shadowing để luyện tập theo cách mà người bản xứ phát âm. Kỹ thuật shadow speak rất hữu ích trong việc giúp bạn nắm bắt âm điệu và ngữ điệu của một đoạn hội thoại thực tế.

Hãy thực hành shadowing tiếng Anh qua video để cải thiện khả năng nghe và nói như một người bản địa. Đây sẽ là cách hiệu quả để bạn tự tin hơn khi giao tiếp bằng tiếng Anh.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.