Shadowing-Übung: Complete IELTS band 6.5 - 7.5 Workbook Unit 1 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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1
Complete IELTS, Band 6 .5 -7 .5, Workbook by Rawdon Wyatt.
2
Published by Cambridge University Press, 2013.
3
This recording is copyright.
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Track 2, Unit 1.
5
Hello, Care for the Community, how can I help?
6
Oh, good morning.
7
I'm interested in doing some part -time work for your organisation.
8
Am I speaking to the right person?
9
You are.
10
I'm Alan Carpenter, Head of Human Resources.
11
Hello, my name's Philippa Taylor.
12
Hang on.
13
Sorry, let me just get a pen so I can take this down.
14
OK, fire away.
15
My name's Philippa Taylor.
16
F -I -L...
17
No, P -H -I -L -I -P -P -A.
18
Got that.
19
And is it Taylor with a Y?
20
No, an I.
21
T -A -I -L -O -R.
22
Like the job.
23
Right.
24
And what do you do at the moment, Philippa?
25
I'm a student.
26
I've just started my second, sorry, I mean my third year at Brookfields University.
27
Oh, right.
28
What course are you doing?
29
A BA in Social Care Studies.
30
And have you got a number we can get you on?
31
Sure.
32
I'll give you my mobile.
33
It's 0878 643 9884.
34
0878 643 9884.
35
No, that's 884 at the end, not 844.
36
Sorry.
37
Right.
38
What next?
39
Oh yes, your email address, if you have one.
40
I do.
41
It's flipped14 at chatbox .co .uk.
42
That's F -L -I -P -T and the number 14, all written as one word, at chatbox .co .uk.
43
Thanks.
44
OK, and when would you be available to work?
45
Days?
46
Evenings?
47
Well, days would be difficult as I have classes then, so it would have to be evenings, I guess.
48
Yes.
49
I was thinking maybe a couple of evenings a week or maybe three, but no more than that.
50
Oh, and not Saturday or Sunday, if possible.
51
Would that be any good?
52
Oh, that would be fine.
53
And would you be able to start immediately if we had anything for you?
54
Yes, I would.
55
Right, Philippa.
56
So could you tell me why you're interested in working for us?
57
Well, I'm hoping to apply for a career in social care when I graduate, and this would give me some work experience in this field.
58
Any particular area?
59
Yes, I'm particularly interested in helping young people, teenagers who have learning difficulties,
60
you know, providing them with the extra care and support they might not get at school or home.
61
And have you done anything like this before?
62
Yes.
63
In fact, I've just spent the holiday working at a summer camp for children from disadvantaged backgrounds.
64
Did you enjoy it?
65
Oh, yes.
66
It was challenging, but rewarding.
67
That's the sort of thing I like, really.
68
And I'd like to do more of that, if possible.
69
Great.
70
And what makes you suitable for this kind of work, do you think?
71
Well, I have very good communication skills.
72
That's my strongest point, I reckon.
73
And I'm a good listener.
74
Sometimes you can help by just listening, you know?
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I agree.
76
Hmm, right.
77
What I'd like to do, if it's okay with you, is fix an appointment so we can meet and talk about this some more.
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It wouldn't be anything formal, not an interview or anything like that.
79
How are you fixed for Tuesday the 9th of September at 4 .30?
80
Oh, I'm sorry.
81
I have a tutorial then.
82
Would Wednesday be possible?
83
The 10th.
84
Yes, that will be fine.
85
So we'll say Wednesday the 10th at 4 .30.
86
Now, do you know where we are?

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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung basiert auf dem Video „Complete IELTS band 6.5 - 7.5 Workbook Unit 1“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: Philippa, evenings, Taylor, interested. Dieses Video enthält 85 Sätze und 558 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 4:05. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 137 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 82 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 21 der 85 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

12 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
formal Adjektiv/ˈfɔɹməl/formal, formell
skill Substantiv/skɪl/Fähigkeit, Fertigkeit
suitable Adjektiv[ˈsjuː.tə.bɫ̩]geeignet, passend
difficulty Substantiv/ˈdɪfɪkəlti/Schwierigkeit
reward Substantiv/ɹɪˈwɔɹd/Belohnung, Lohn
copyright Substantiv/ˈkɑpiˌɹaɪt/Urheberrecht
flip Verb/flɪp/umdrehen, wenden
teenager Substantiv/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/Jugendlicher, Jugendliche
tutorial Substantiv/ˌtjuːˈtɔːɹɪəl/Anleitung, Übung
reckon Verb/ˈɹɛkən/berechnen, errechnen
disadvantage Substantiv/ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/Nachteil
listener Substantiv/ˈlɪs(ə)nɚ/Zuhörer, Zuhörerin

Sätze zum Wiederholen

Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:

  • Am I speaking to the right person?
  • What course are you doing?
  • I'll give you my mobile.
  • Did you enjoy it?
  • That's the sort of thing I like, really.

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 15 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, I'd, I've. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

  • Lange Wörter – auf die Betonung achten: organisation /ˈɔː.ɡə.naɪˌzeɪ.ʃən/, difficulty /ˈdɪfɪkəlti/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: reward /ɹɪˈwɔɹd/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/
  • /dʒ/ — stimmhaft, nicht „tsch“: teenager /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie formal, skill, suitable.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →