Shadowing-Übung: Getting Started - Unit 1 - Tiếng Anh 6 - Global Success - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Übungsmodus wählen

Jeder Modus öffnet einen Übungsraum im Vollbild.

137 Sätze
Wenn Sätze zu kurz oder zu lang sind, klicke auf Edit, um sie anzupassen.
1
Hi guys!
2
Welcome to LờiDiạiHey.com Our lesson today is Getting Started Unit 1 My New School Cô xin chào các em,
3
chào mừng các em đến với LờiDiạiHey.com
4
Và bài học của chúng ta hôm nay đó là phần Getting Started Unit 1 My New School
5
Và bây giờ chúng ta sẽ bắt đầu bài học Chúng ta sẽ đến với hoạt động đầu tiên, đó là Activity 1 Listen and Read,
6
Nghe và Đọc Then as usual,
7
my new school, page 6,
8
getting started, a special day, activity 1, listen and read.
9
Hi, Vee Hi, Fung Are you ready?
10
Just a minute Oh, this is Zooey, my new friend Hi, Zooey Nice to meet you Hi,
11
Fung I live near here And we go to the same school Good Your school bag looks heavy Yes,
12
I have new books And we have new subjects to study And the new uniforms, eh?
13
You look smart Thanks, Phong We always look smart in our uniforms Let me put on my uniform Then we can go
14
And we can go And like this, we can go And like this, we can go And like this, we can go And like this, we can go And like this, we can go In this video,
15
she has three characters, Vy, Phong, and Duy.
16
Phong, hi Vy, chào Vy.
17
Vy, chào Phong, you ready?
18
Phong, chờ mình một chút nhé.
19
Vy, oh, đây là Duy, người bạn mới của mình.
20
Chào Duy, rất vui được gặp bạn.
21
Duy, chào Phong, mình sống ở gần đây.
22
Và chúng ta đi học cùng trường.
23
Phong, thật tuyệt.
24
Duy, look at your face.
25
Duy, yes, I have a few books and we also have some new books.
26
Phong, you are wearing a new dress.
27
Duy, look at your face.
28
Look at your face.
29
Duy, thank you Phong.
30
We always look at your face.
31
Phong, I will go to wear a dress.
32
And then we will go.
33
That's all the content of the video.
34
Now, we will chuyển đến activity 2.
35
Yêu cầu của bài tập số 2 là các em hãy
36
đọc lại bài đàm thoại và sau đó đánh dấu tích vào những câu đúng là chữ T.
37
Sai sẽ là chữ F.
38
Thì sau đây cô có 5 câu.
39
Thì chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu từng câu.
40
Number 1.
41
We, Phong and we go to the same school.
42
We, Phong và Duy thì đi học cùng một trường.
43
Chúng ta sẽ quay lại bài đào thoại.
44
Trong bài đào thoại, Duy có nói là I live near here and we go to the same school.
45
Là chúng ta cùng đi học ở một trường.
46
Cho nên đối với câu này thì cô sẽ chọn đáp án đó là to.
47
Tiếp theo, number 2, Duy is Phong's friend.
48
Duy là bạn của Phong.
49
Tiếp tục chúng ta sẽ quay lại bài đàm thoại.
50
Trong bài đàm thoại, Vi có nói rằng, Oh, this is Duy, my new friend.
51
Oh, đây là Duy, bạn mới của tôi.
52
Thì Duy là người bạn mới của Vi, chứ không phải của Phong, cho nên trong câu này, cô sẽ chọn đáp án đó là Phong.
53
Tiếp theo, number 3
54
Phong say Duy look smart in his uniform Phong nói là
55
Duy nhìn rất là bảnh bao trong cái đồng phục của anh ấy Chúng ta sẽ nhìn lại bài đàm thoại Phong,
56
and a new uniform Duy, you look smart
57
À, và một bộ đồng phục mới Duy nhìn bảo rất là bảnh bao
58
Cho nên câu này của cô sẽ chọn đáp án đó là To 4.
59
They have new subjects to study.
60
Họ có những môn học mới để học.
61
Chúng ta sẽ cùng quay lại bài đàm thoại.
62
Trong lời đàm thoại của Duy, Duy có nói là Yes, I have new books and we have a new subject to study.
63
Cho nên câu này cô cũng sẽ chọn đáp án đó là To.
64
Và tiếp theo câu hỏi cuối cùng, Number 5 Phong is wearing a school uniform Phong thì đang mặc đồng phục ở trường
65
Chúng ta sẽ chú ý đến câu cuối cùng Phong có nói với các bạn là
66
Let me put on my uniform Then we can go
67
Bây giờ mình sẽ đi mặc đồng phục Và sau đó chúng ta có thể đi
68
Có nghĩa là trong trường hợp này Phong vẫn chưa mặc đồng phục
69
Cho nên câu này cô sẽ chọn đáp án đó là
70
Phong Và như vậy là cô và các em Cũng đã
71
hoàn thành một cách nhanh chóng Now we are going to do activity 3
72
Write one word from the box in each gap
73
The request for 3 is to write one word from the box in each gap.
74
Yêu cầu của hoạt động số 3
75
đó là các em hãy viết một từ ngữ ở trong khung với mỗi cái chỗ trống.
76
Thì trong khung này cô có 5 từ.
77
Từ thứ nhất, go là đi.
78
Subject có nghĩa là môn học.
79
Has là có.
80
Wear là mặc.
81
Uniform là đồng phục.
82
Bây giờ cô sẽ tiến hành làm bài.
83
Number 1, students wear uniform on Monday
84
Và trong câu này cô sẽ cần điền động từ Khi động từ của cô có từ go, ask và wear Thì câu này cô sẽ chọn đáp án là wear
85
Học sinh thì mặc đồng phục của họ vào thứ 2 Tiếp theo, number 2, be a new friend ye Tương tự câu số 1,
86
chỗ này cô cũng sẽ cần điền động từ Cô đã
87
có động từ wear rồi Cô chỉ còn 2 động từ đó là ask và go
88
Thì câu này cô sẽ điền từ has V has a new friend V có một người bạn mới Đó là
89
Númer 3 Do from V and V to the same school
90
Tương tự 2 câu trên Thì cô cũng sẽ điền ở
91
đây là động từ Và động từ còn lại của cô ở đây đó là Go
92
Do from V and V go to the same school From V và V thì đi học cùng trường phải không?
93
Yes they do Vâng đúng vậy Tiếp theo Number 4
94
Students always look smart in their
95
Câu này thì cô sẽ cần điền một danh từ Thì cô sẽ điền danh từ đó là uniform
96
Học sinh thì luôn nhìn trông rất là bản bao trong cái đồng phục của họ
97
Tiếp theo Number 5 What do you like to study?
98
Tương tự cô sẽ cần điền ở đây là một danh
99
từ Và danh từ cuối cùng của cô sẽ là subject Cái môn học bạn yêu thích là gì?
100
I like to study English and History Tôi thích học tiếng Anh và lịch sử
101
Thì đó là toàn bộ nội dung của bài tập số
102
3 Bây giờ chúng ta sẽ cùng di chuyển đến Activity 4
103
Yêu cầu của hoạt động số 4 là Các em hãy
104
nối những từ ngữ Với những đồ vật ở trường Và sau đó lắng nghe và lặp lại Then, we have 6 words with 6 words First,
105
pencil sharpener The paper is called pencil sharpener Then, we will connect with number 3 Next, compass is called combat Then,
106
we will connect with number 2 Next, school bag is called cặp Then, we will connect with number 1 Next,
107
calculator is called calculator or a toothbrush or a toothbrush or a rubber
108
or a pencil case or a pencil case or a paper or a paper Then, we will see you and you will hear with number five.
109
Then, you will be able to listen to the book.
110
And you will be able to listen to the book.
111
1. School bag 2.
112
Compass 3.
113
Pencil sharpener 4.
114
Rubber 5.
115
Pencil case 6.
116
Calculator
117
And that's the whole number of the next four And now we will move on to the activity 5
118
Look around the class, write the name of the team you see in your notebook
119
The number of the next five is to look around the class
120
And to write the name of the team you see in your notebook Because usually in our class,
121
we have a table and a chair.
122
And a table is a desk.
123
Then we have a table.
124
And then we have a table.
125
And then we have a table.
126
And then we have a table.
127
And then we have a table.
128
And next we have some tools like pens,
129
pencil, books, etc. So you can check and link them in the book.
130
Now, we will summarize all the words that you need to read in this book.
131
Then we will combine 7 words The first word is uniform The second word is subject The third word is pencil sharpener
132
The third word is pencil sharpener The fourth word is compass
133
The fifth word is pencil case The sixth word is blackboard And number 7,
134
jokes Chalks So our lesson today finished
135
Thanks for your watching Have a nice day
136
Thank you for watching And I hope you have a day I hope you have a good day
137
And I hope you have a good day And I hope you will see you in the next video

App herunterladen

Alles, was du zum fließenden Sprechen brauchst

KI-AussprachebewertungJeder Satz bewertet
IPA-TrainingJeden Laut meistern
WortschatzBaue deinen Wortschatz auf
VokabelspielSpielend lernen
QR scannen
QR scannen
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
📺 Gleicher Kanal
Unit 3 Getting Started - Tiếng Anh 11 Global SuccessB1
1

Unit 3 Getting Started - Tiếng Anh 11 Global Success

Daily ConversationHigh School Students
V. Listening - Unit 2. Humans and the environment - Tiếng Anh 10 Global SuccessB1

V. Listening - Unit 2. Humans and the environment - Tiếng Anh 10 Global Success

Daily ConversationHigh School Students
Getting Started - Unit 3. Healthy living for teens - Tiếng Anh 9 Global SuccessB1

Getting Started - Unit 3. Healthy living for teens - Tiếng Anh 9 Global Success

TeensDaily ConversationHigh School Students
I. Getting Started - Unit 2. Humans and the environment - Tiếng Anh 10 Global SuccessB1

I. Getting Started - Unit 2. Humans and the environment - Tiếng Anh 10 Global Success

Daily ConversationHigh School Students
III. Reading - Unit 2. Humans and the environment - Tiếng Anh 10 Global SuccessB1

III. Reading - Unit 2. Humans and the environment - Tiếng Anh 10 Global Success

Daily ConversationHigh School Students
✨ Empfohlenes Video
Tiếng Anh 6 Global Success Unit 1 MY NEW SCHOOL GETTING STARTED 1 Listen and readA2
68
25 Sätze

Tiếng Anh 6 Global Success Unit 1 MY NEW SCHOOL GETTING STARTED 1 Listen and read

KidsTeensDaily Conversation
Tiếng Anh lớp 5 Global Success | Unit 2 | Lesson 1 | Trang 16 | Cô Ngọc ÁnhA2
5
190 Sätze

Tiếng Anh lớp 5 Global Success | Unit 2 | Lesson 1 | Trang 16 | Cô Ngọc Ánh

KidsTeensDaily Conversation
Bài 1 - First thing in the morning - English for Everyday ActivitiesA2
2
183 Sätze

Bài 1 - First thing in the morning - English for Everyday Activities

KidsTeensDaily Conversation
Grade 6- Unit 4- Getting StartedA2
66
16 Sätze

Grade 6- Unit 4- Getting Started

KidsTravel EnglishTeens
🎥 Unit 1 – My New School | Speaking | Global Success 6A2
2
88 Sätze

🎥 Unit 1 – My New School | Speaking | Global Success 6

KidsTeensDaily Conversation
Academy Stars 3 Unit 1 Lesson 2A2
9
34 Sätze

Academy Stars 3 Unit 1 Lesson 2

KidsTeensDaily Conversation
FF2- 2ND- CB- STORY - UNIT 6: LET'S PLAY AFTER SCHOOLA2
240
12 Sätze

FF2- 2ND- CB- STORY - UNIT 6: LET'S PLAY AFTER SCHOOL

KidsTeensDaily Conversation
Luyện Nghe Tiếng Anh Lớp 5 (Tổng Hợp Từ Unit 1-20) Phần 1 - Sách MớiA2
1
166 Sätze

Luyện Nghe Tiếng Anh Lớp 5 (Tổng Hợp Từ Unit 1-20) Phần 1 - Sách Mới

KidsTeensDaily Conversation
TIẾNG ANH 7, UNIT 1: HOBBIES GETTING STARTED; GLOBAL SUCCESS.A2
154
33 Sätze

TIẾNG ANH 7, UNIT 1: HOBBIES GETTING STARTED; GLOBAL SUCCESS.

KidsTeensDaily Conversation
Grade 6- Unit 3- Skills 1A2
122
22 Sätze

Grade 6- Unit 3- Skills 1

KidsTeensDaily Conversation
Bài 7 Trang 54 - Tiếng Anh Lớp 3 Family And Friends National Edition Studentbook - Thầy Nhựt TVA2
103 Sätze

Bài 7 Trang 54 - Tiếng Anh Lớp 3 Family And Friends National Edition Studentbook - Thầy Nhựt TV

KidsTeensDaily Conversation
Unit 5: My future job - Tiếng Anh 5 (Global Success) [OLM.VN]A2
1
84 Sätze

Unit 5: My future job - Tiếng Anh 5 (Global Success) [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation

Für wen ist dieses Video geeignet?

Dieses Video eignet sich ideal für Lernerinnen und Lerner im frühen Stadium des Englischlernens, insbesondere für Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse, die ihre Grundkenntnisse festigen und erste Gespräche üben möchten. Es zielt darauf ab, Alltagsdialoge zu verstehen und selbstständig zu reproduzieren – perfekt für jene, die "Englisch sprechen üben" wollen und eine solide Basis für weitere Lernschritte aufbauen möchten.

Wörter und Redewendungen, die man sich merken sollte

Im Video tauchen nützliche Ausdrücke für den Schulalltag auf, die sich gut für "shadowspeak" eignen. Zum Beispiel: "Are you ready?" (Bist du bereit?), "Nice to meet you" (Schön, dich kennenzulernen) und "We go to the same school" (Wir gehen in die gleiche Schule). Diese Sätze sind einfach strukturiert und oft verwendet, was sie ideal fürs Üben macht. Auch "Your school bag looks heavy" (Dein Schulranzen sieht schwer aus) ist ein praktischer Satz, der in Alltagsgesprächen vorkommt. Diese Redewendungen helfen, schnell Verständnis und Sprachfluss zu entwickeln.

Wie man die Aussprache richtig macht

Um "Englische Aussprache verbessern" zu können, sollte man sich auf die Betonung und die Rhythmusstruktur konzentrieren. Im Video spricht die Sprecherin klar und langsam, was es leicht macht, ihr nachzusprechen – ein perfekter Anlass für "shadowing". Achten Sie darauf, die Silben in Wörtern wie "uniforms" (Uniformen) richtig zu betonen: YU-ni-forms, nicht yu-NI-forms. Auch die Intonation in Fragen wie "Are you ready?" ist wichtig: Die Stimme steigt am Ende, um die Frage zu kennzeichnen. Ein guter Tipp ist, die Dialoge mehrmals zu hören und dann direkt hinterherzusprechen – so übt man nicht nur die Aussprache, sondern auch den Sprachfluss. Eine "shadowing site" kann hierbei hilfreich sein, um das Üben strukturiert zu gestalten. Mit der Zeit merken Sie, dass "shadow speak" Ihre Fähigkeit, flüssig zu sprechen, deutlich verbessert.

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tutis called
Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersagewill go · will chuy · will connect
Present Continuous am/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiertis Getting · are wearing · is wearing

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →