Shadowing-Übung: Lisa Su on AMD’s Competition With Nvidia and Intel - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B2 basiert auf dem Video „Lisa Su on AMD’s Competition With Nvidia and Intel“. Dieses Video enthält 208 Sätze und 2461 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 14:58. Der Sprecher spricht in natürlichem Tempo, etwa 164 Wörter pro Minute, ähnlich wie im Alltagsgespräch. 88 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| semiconductor Substantiv | /ˌsɛmikənˈdʌktə/ | Halbleiter |
| supercomputer Substantiv | Supercomputer, Superrechner | |
| geopolitical Adjektiv | geopolitisch | |
| standpoint Substantiv | /ˈstændpɔɪnt/ | Standpunkt, Sichtweise |
| accelerate Verb | /ɪkˈsɛl.əˌɹeɪt/ | beschleunigen |
| excite Verb | /ɪkˈsaɪt/ | erregen |
| plateau Substantiv | /plæˈtoʊ/ | Hochebene, Plateau |
| certainty Substantiv | /ˈsɝtn̩ti/ | Gewissheit |
| optimistic Adjektiv | /ˌɒptɪˈmɪstɪk/ | optimistisch |
| tablet Substantiv | /ˈtæblət/ | Tafel |
| compute Verb | /kəmˈpjuːt/ | berechnen, rechnen |
| constrain Verb | /kənˈstɹeɪn/ | behindern, einschränken |
| roadblock Substantiv | Absperrung, Straßensperre | |
| simulate Verb | /ˈsɪm.jə.lət/ | simulieren, nachahmen |
| collaborate Verb | /kəˈlæb.ə.ɹeɪt/ | zusammenarbeiten |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| come together Verb | /ˈkʌm tʊˈɡɛðɚ/ | zusammenkommen |
| put out Verb | rausbringen, raussetzen | |
| take over Verb | übernehmen | |
| think over Verb | nachdenken, überlegen | |
| turn around Verb | umdrehen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Is it making our climate worse?
- Is it harming our planet?
- Are we helping solve some of the world's most important problems?
- How we do that as an industry?
- Why are we not in tablets?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | you've seen · I've certainly seen · has really changed |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | are made · be made · were made |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 65 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel we're, you're, I'm. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: equation /ɪˈkweɪ.ʒən/, notion /ˈnoʊʃən/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: semiconductor /ˌsɛmikənˈdʌktə/, accelerate /ɪkˈsɛl.əˌɹeɪt/, optimistic /ˌɒptɪˈmɪstɪk/, collaborate /kəˈlæb.ə.ɹeɪt/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): equation /ɪˈkweɪ.ʒən/, acquire /əˈkwaɪɚ/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: conserve /kənˈsɜː(ɹ)v/, merge /mɝd͡ʒ/, rebuild /ɹiːˈbɪld/, colleague /ˈkɒliːɡ/, curve /kɚv/
- /æ/ — offener als „ä“: standpoint /ˈstændpɔɪnt/, plateau /plæˈtoʊ/, tablet /ˈtæblət/, antitrust /ˌæntiˈtɹʌst/, massively /ˈmæs.ɪv.li/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie semiconductor, supercomputer, geopolitical.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.






















