Shadowing-Übung: Tactics for Listening Third Edition Basic Unit 3 Clothes - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

A2
Listening 1 1 Which is David?
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1
Listening 1 1 Which is David?
2
David?
3
There he is.
4
He's wearing a jacket and tie,
5
and he has reddish-blonde hair.
6
Okay, thanks.
7
2 I'm looking for Monica.
8
Oh, she's wearing a long dress.
9
And she wears glasses.
10
Does she have long hair?
11
No, it's not really long.
12
Three.
13
Which one is Nick?
14
He's wearing a dark suit and a tie.
15
And sneakers.
16
Sneakers?
17
Okay, thanks.
18
Four.
19
I'm looking for Emma.
20
There she is, over there.
21
She's wearing white pants and a red blouse.
22
The one with a scarf?
23
Yeah.
24
Five.
25
Who's Andrew?
26
He's wearing shorts and a t-shirt.
27
He has short blonde hair.
28
Oh, I see him.
29
Thanks.
30
6. I'm looking for Kate.
31
Hmm.
32
There she is.
33
She's wearing a yellow skirt,
34
a blue blouse, and red sandals.
35
Thanks.
36
7. Is Mary here tonight?
37
Yes, she is.
38
See her over there?
39
She's wearing jeans and a green shirt.
40
Jeans and a green shirt.
41
Yes, and she's wearing a funny hat.
42
Eight.
43
Where's Ben?
44
Oh, the bodybuilder.
45
He's wearing sneakers, shorts, and a tight shirt, as usual.
46
A tight shirt?
47
Yeah, he likes to show off his muscles.
48
Listening to One How are the pants, sir?
49
I think they're too short.
50
What do you think?
51
Yes, I think you're right.
52
They certainly are too short.
53
Can you get me a longer pair?
54
2 Do you like this blouse?
55
Well, I think it's a little too big.
56
I guess so.
57
Yes, it's pretty big.
58
You definitely need a smaller one.
59
Three.
60
Are the sneakers comfortable?
61
Well, I think they're a little small for me.
62
Too small?
63
Let me find a bigger pair.
64
Four.
65
Are those jeans all right?
66
I'm afraid they're too big for me.
67
Okay, then let's find a smaller pair.
68
Five.
69
How does the t-shirt fit?
70
Is it too tight?
71
Do you have a looser one?
72
Six.
73
How do you like the sandals?
74
Too big, I'm afraid.
75
Too big?
76
Let me find a smaller size.
77
Listening to 1 How are the pants, sir?
78
I think they're too short.
79
What do you think?
80
Yes, I think you're right.
81
They certainly are too short.
82
Can you get me a longer pair?
83
2 Do you like this blouse?
84
Well, I think it's a little too big.
85
I guess so.
86
Yes, it's pretty big.
87
You definitely need a smaller one.
88
Three.
89
Are the sneakers comfortable?
90
Well, I think they're a little small for me.
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Too small?
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Let me find a bigger pair.
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Four.
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Are those jeans all right?
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I'm afraid they're too big for me.
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Okay, then let's find a smaller pair.
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Five.
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How does the t-shirt fit?
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Is it too tight?
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Do you have a looser one?
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Six.
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How do you like the sandals?
103
Too big, I'm afraid.
104
Too big?
105
Let me find a smaller size.
106
Thank you.
107
And I remember she had nice gold earrings.
108
I also remember her shoes.
109
She was wearing black shoes with very high heels.
110
Two.
111
Matt was very casually dressed.
112
He was wearing some really old jeans,
113
you know, the ones with holes in them,
114
with a wide leather belt and a blue shirt with buttons.
115
He had on some boots, too, high brown ones.
116
They looked really nice.
117
He was also wearing glasses.
118
He usually wears a couple of big rings,
119
but he was only wearing one today.
120
3. Kevin was wearing a yellow shirt and green tie.
121
I didn't like the tie,
122
but I liked the shirt.
123
He also had on brown pants.
124
He was wearing sneakers with long white socks.
125
Kind of cute, actually.
126
And he had a leather bag over one shoulder.
127
4. Amy left looked really good.
128
She had on a long skirt and a beautiful black jacket.
129
And she had some expensive glasses on.
130
She also had on a collared shirt.
131
She didn't have a bag.
132
She was wearing sandals.
133
Thank you.
134
Pronunciation Task 1 1.
135
Pants 2.
136
Jackets 3.
137
Sneakers 4.
138
Earrings 5.
139
Blouses 6.
140
Purses Pronunciation Task 2 1
141
Dresses 2 Hats 3 Shoes 4
142
Windbreakers 5.
143
Skirts.
144
6. Glasses.
145
7. Dictation.
146
What are you going to wear to the party?
147
I'm not sure.
148
I might wear jeans.
149
Really?
150
Ann and Liz are wearing dresses.
151
Oh, well, maybe I'll wear a black skirt.
152
So, what are you going to wear?
153
Oh, probably nice pants and a tie.
154
But you don't have any ties, do you?
155
Oh, that's right.
156
Maybe I can borrow one.
157
Thank you.

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Über diese Lektion

In dieser Lektion konzentrieren wir uns auf die Beschreibung von Kleidung und das Erkennen von Personen anhand ihrer Outfits. Sie werden lernen, wie man verschiedene Kleidungsstücke benennen kann und wichtige Fragen zur Kleidung formuliert. Diese Fähigkeiten sind besonders nützlich, wenn Sie mit anderen Menschen kommunizieren und Informationen über deren Erscheinung austauschen möchten. Durch aktives Zuhören und die Anwendung von shadowspeak können Sie Ihre Englische Aussprache verbessern und Ihr Hörverständnis erweitern.

Wichtiger Wortschatz & Phrasen

  • Jacke und Krawatte
  • Langes Kleid
  • Dunkler Anzug
  • Weiße Hose
  • Rote Bluse
  • Kurze Haare
  • Gelber Rock
  • Grünes Shirt

Übungstipps

Um Ihr Englisch sowohl im schriftlichen als auch im mündlichen Ausdruck zu verbessern, empfehle ich, die Technik des shadow speech anzuwenden. Dabei hören Sie aktiv zu und wiederholen gleichzeitig die Sätze aus dem Video. Achten Sie besonders auf die Geschwindigkeit und den Tonfall der Sprecher. Hier sind einige spezifische Tipps, die Ihnen helfen können:

  • Hören Sie zuerst das Audio aufmerksam, ohne mitzusprechen, um den Gesamtinhalt zu verstehen.
  • Spielen Sie das Audio erneut ab und versuchen Sie, synchron mit den Sprechern zu sprechen. Dies hilft Ihnen, die rhythmischen und intonatorischen Muster der englischen Sprache zu erfassen.
  • Fokus auf die Aussprache: Achten Sie auf schwierige Wörter im Zusammenhang mit Kleidung, wie „sneakers“ oder „blouse“, und üben Sie deren Aussprache intensiv.
  • Verwenden Sie eine langsame Geschwindigkeit beim ersten Üben und steigern Sie die Geschwindigkeit schrittweise, wenn Sie sicherer werden.

Durch regelmäßiges shadowspeaks und aktives Üben werden Sie nicht nur Ihre Aussprache verbessern, sondern auch selbstsicherer in Gesprächen umgehen können. Machen Sie pausierte Wiederholungen von Sätzen, die Ihnen schwerfallen, um Ihre Fähigkeiten weiter zu festigen.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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