Shadowing-Übung: ⭐TOEFL Speaking Task 1 - Listen & Repeat (2026) Practice #146 (⭐Advanced) - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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13 Sätze
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Welcome to the TOEFL Speaking Listen and Repeat Practice.
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You'll hear seven sentences once.
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After the beep, repeat within 8 to 12 seconds.
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Let's begin.
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Welcome to today's academic study workshop session.
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Please take a seat near the front of the classroom upon arrival.
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Workshop materials are available on each table for participants' convenience.
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The session will focus on effective note-taking strategies for academic lecture settings.
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Group activities will be conducted following the introductory presentation and guided instructor explanation.
10
If questions arise during the session, please save them for the designated discussion period at the end.
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Additional academic support resources and future workshop schedules are available through the Student Success website online for reference.
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Thank you.
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Thank you.
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 13 Sätze und 117 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:12.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
14 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| workshop Substantiv | /ˈwɝk.ʃɑp/ | Werkstatt, Werkstätte |
| arrival Substantiv | /əˈɹaɪ.vl̩/ | Ankunft, Eintreffen |
| explanation Substantiv | /ˌɛkspləˈneɪʃən/ | Erläuterung, Erklärung |
| resource Substantiv | /ɹɪˈzɔːs/ | Ressource, Mittel |
| presentation Substantiv | /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/ | Darstellung, Ausdruck |
| classroom Substantiv | /ˈklɑːsɹʊm/ | Klassenzimmer, Klassenraum |
| lecture Substantiv | /ˈlɛk.t͡ʃə/ | Vorlesung, Vortrag |
| convenience Substantiv | /kənˈvinjəns/ | Bequemlichkeit |
| instructor Substantiv | /ɪnˈstɹʌktɚ/ | Ausbilder, Ausbilderin |
| arise Verb | /əˈɹaɪz/ | entstehen, auftreten |
| participant Substantiv | /pɑːɹˈtɪsəpənt/ | Teilnehmer, Teilnehmerin |
| introductory Adjektiv | /ˌɪntɹəˈdʌktəɹi/ | einführend, einleitend |
| beep Substantiv | /biːp/ | Hupen, Tuten |
| designate Verb | /ˈdɛz.ɪɡ.neɪt/ | bestimmen, kennzeichnen |
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | will be conducted |
Aussprache, auf die du achten solltest
- Die Laute „sh“ und „zh“: workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, introductory /ˌɪntɹəˈdʌktəɹi/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie workshop, arrival, explanation.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.