Shadowing-Übung: 1K - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Lektion wird erstellt...
1
Unit 9.
2
Classroom activities.
3
Lesson 1.
4
A. Listen and point.
5
Repeat.
6
1. Eraser.
7
2. Ruler.
8
3. Crown.
9
4. Pencil case eraser eraser ruler
10
ruler crown crown pencil case
11
Pencil case B.1 Listen to the story.
12
Bill, pick up your pencil case.
13
Yes, teacher.
14
Pick up your eraser, Kim.
15
My eraser?
16
Okay, teacher.
17
Lola, pick up your ruler.
18
Yes, sorry, teacher.
19
Sorry, teacher.
20
B.
21
2. Listen and draw lines.
22
1. Bill, pick up your pencil case.
23
Yes, teacher.
24
2. Pick up your eraser, Kim.
25
My eraser?
26
Okay, teacher.
27
3. Lola, pick up your ruler.
28
Yes.
29
Sorry, teacher.
30
Sorry teacher.
31
Sorry teacher.
32
See.
33
Sing.
34
Pick up your eraser.
35
Pick up your eraser.
36
Pick up your ruler.
37
Pick up your ruler.
38
Pick up your crayon.
39
Pick up your crayon.
40
Pick up your pencil case.
41
Pick up your pencil case.
42
Unit 9.
43
Classroom activities.
44
Lesson 2.
45
Letter Z.
46
A. Listen and repeat.
47
Trace.
48
Letter Z.
49
makes the sound listen and repeat b
50
listen and repeat write zebra
51
zzz zzz zzz zoo zebra
52
zebra zebra zoo zoo zoo C
53
Listen and jump.
54
Jump when you hear the zzz sound.
55
1. 2.
56
3. 3.
57
3. 4.
58
5. 6.
59
7. 8.
60
8. 9.
61
10. 10.
62
11. 11.
63
E. Listen and repeat.
64
V. V.
65
V. W.
66
W. W.
67
F. Listen and point.
68
W V V Violin
69
Watch Vest Window G Put a tick or a cross.
70
Unit 9.
71
Classroom activities.
72
Lesson 3.
73
A. Listen and point.
74
Repeat.
75
1. Count numbers.
76
2. Draw pictures.
77
3. Spell words.
78
4. Sing songs.
79
Count numbers.
80
Count numbers.
81
Draw pictures.
82
Draw pictures.
83
Spell words.
84
Spell words.
85
Sing songs.
86
Sing songs. Be one.
87
Listen and point.
88
At school, I could spell words.
89
I could sing songs.
90
I could draw pictures.
91
I could count numbers.
92
I could spell words.
93
I could spell words I could sing songs.
94
I could draw pictures.
95
I could count numbers.
96
I can count numbers B.
97
2. Listen and repeat I can count numbers D.
98
1. Listen and read I count numbers on Monday I draw pictures on Tuesday
99
D.
100
1. Listen and read.
101
I count numbers on Monday.
102
I draw pictures on Tuesday.
103
School week.
104
School week.
105
Monday Monday Tuesday Tuesday
106
Wednesday Wednesday D.
107
2. Listen and repeat.
108
Monday, Tuesday, Wednesday.
109
I sing songs on Wednesday.
110
E. Point and say.
111
Timetable.
112
Timetable.
113
I sing songs on Monday.
114
I play soccer on Monday.
115
I spell words on Tuesday.
116
I read books on Tuesday.
117
I count numbers on Wednesday.
118
I draw pictures on Wednesday.
119
Thank you.
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 111 Sätze und 376 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 11:08. 71 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
12 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| spell Substantiv | /spɛl/ | Zauberspruch, Zauberformel |
| pencil Substantiv | /ˈpɛnsəl/ | Bleistift, Buntstift |
| ruler Substantiv | /ˈɹulɚ/ | Lineal |
| lesson Substantiv | /ˈlɛs.ən/ | Lehrstunde, Stunde |
| classroom Substantiv | /ˈklɑːsɹʊm/ | Klassenzimmer, Klassenraum |
| litter Substantiv | /ˈlɪt.ɚ/ | Streu, Stroh |
| soccer Substantiv | /ˈsɑk.ɚ/ | Fußball, Fuppes |
| trace Substantiv | /tɹeɪs/ | aufzeichnen, aufspüren |
| tick Substantiv | /tɪk/ | Zecke, Zeck |
| eraser Substantiv | /ɪˈɹeɪsɚ/ | Radiergummi, Radierer |
| crayon Substantiv | /ˈkɹeɪ̯.ɑn/ | Wachsmalstift |
| timetable Substantiv | /ˈtaɪmˌteɪbəl/ | Zeitplan, Fahrplan |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| pick up Verb | aufheben, aufnehmen |
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie spell, pencil, ruler.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.