Shadowing Practice: How to Talk About Your Daily Routine in English | English Conversation Practice - Learn English Speaking with Video
Elige un modo de práctica
Cada modo abre una sala de práctica a pantalla completa.
Descargar app
Todo lo que necesitas para hablar con fluidez

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel B1 se basa en el vídeo “How to Talk About Your Daily Routine in English”. Las palabras que más se repiten: teacher, usually, word, routine, relax. Este vídeo tiene 592 frases y 3899 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 24:27. El hablante habla a un ritmo natural de unas 159 palabras por minuto, cercano a una conversación cotidiana. El 83 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| relax verbo | /ɹɪˈlæks/ | relajar, aflojar |
| colleague sustantivo | /ˈkɒliːɡ/ | colega, compañero |
| cloth sustantivo | /klɒθ/ | tela |
| dish sustantivo | /dɪʃ/ | vajilla |
| brush sustantivo | /bɹʌʃ/ | pincel, cepillo |
| sleepy adjetivo | /ˈsliːpi/ | tener sueño, cansado |
| phrase sustantivo | /ˈfɹeɪ̯z/ | frase |
| organize verbo | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organizar |
| workday sustantivo | día laborable, día hábil | |
| bedtime sustantivo | /ˈbɛdtaɪm/ | hora de dormir |
| toast sustantivo | /toʊst/ | pan tostado, tostada |
| habit sustantivo | /ˈhæb.ɪt/ | costumbre, hábito |
| bookshop sustantivo | librería | |
| viewer sustantivo | /ˈvju.ɚ/ | vidente |
| pasta sustantivo | /ˈpɑ.stə/ | pasta |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| wake up verbo | /ˌweɪk ˈʌp/ | despertarse, recordar |
| get out of verbo | salirse de, ponerse fuera de | |
| get up verbo | levantarse | |
| take off verbo | quitarse | |
| turn off verbo | apagar |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- Should we start with the morning?
- What do you usually have for breakfast?
- How do you get to work?
- Are you ready for today's question?
- Is it breakfast time because you're hungry?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | is finished |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | people who work · dinner, which means · friend who is |
| Consejo con “should” should + verbo — decir qué es buena idea | Should we start · should try · should talk |
| Superlativos the -est / the most … — lo más alto o lo más bajo de un grupo | the most important · the best |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 26 contracciones y formas reducidas, como don't, I'm, can't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: cloth /klɒθ/, thumb /ˈθʌm/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: dish /dɪʃ/, brush /bɹʌʃ/, shelf /ʃɛlf/
- Palabras largas — cuida el acento: documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: sleepy /ˈsliːpi/, scramble /ˈskɹæmbl̩/, sweater /ˈswɛtɚ/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: viewer /ˈvju.ɚ/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, verb /vɝb/, convenient /kənˈviː.niənt/
- /z/ — sonora, no /s/: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/, jeans /d͡ʒiːnz/, summarize /ˈsʌməˌɹaɪz/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como relax, colleague, cloth.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.




















