Pratique du Shadowing: 16 Year Old Emma Kok sings Dancing On The Stars – André Rieu, Maastricht 2024 (official video) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Ladies and gentlemen, when she stood on  stage here last year for the first time, she was 15 years old. A little girl with a  terrible disease and a golden voice. With this golden voice, she touched all the  hearts of the people here on the square.
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Everybody was in tears. Before the first  rehearsal, I asked her, do you want to go on tour with us around the world? Yes, of course,  she said. And now we are touring the world.
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She sang in Berlin, in London, in Paris, in  Vienna, in Mexico, everywhere she touched the hearts of the people. And tonight she's  here. Give her an enormous applause: Emma Kok!
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The song that I'm going to sing is about  my dream and the person who helped me make my dream come true. André asked me who the  person is. Well, of course, it's you, André.
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But not only André, of course, his  amazing orchestra. And Tjeerd Oosterhuis, the composer of this beautiful  song. And he's here tonight.
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And all of you, the audience.
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All of you have made my dream come  true. Because of you, I can feel free.
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Right now, I feel free. When I finish singing  my song, I will go backstage and I will be the girl who has a paralyzed stomach. But right now,  I want to be the girl who is Dancing On The Stars.

À propos de cette leçon

Vous vous entraînez en anglais avec "16 Year Old Emma Kok sings Dancing On The Stars – André Rieu, Maastricht 2024 (official video)" en utilisant la technique du Shadowing.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.