Pratique du Shadowing: BEST resources to learn Spanish + language study plans A1 to C2 2025 UPDATED - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « BEST resources to learn Spanish + language study plans A1 to C2 2025 UPDATED ». Les mots qui reviennent le plus souvent : spanish, grammar, vocabulary, resource, especially. Cette vidéo contient 201 phrases et 3023 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 16:36. Le locuteur parle vite, environ 182 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| grammar nom | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | grammaire |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| resource nom | /ɹɪˈzɔːs/ | ressource |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| listener nom | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | auditeur, auditrice |
| dialogue nom | /ˈdaɪəˌlɑɡ/ | dialogue, conversation |
| intermediate adjectif | /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/ | intermédiaire |
| beginner nom | /bəˈɡɪnɚ/ | débutant, débutante |
| bilingual adjectif | /baɪˈlɪŋ.ɡwəl/ | bilingue |
| essentially adverbe | /ɪˈsɛnʃəli/ | essentiellement, en essence |
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| prompt verbe | /pɹɑmpt/ | inciter |
| topic nom | /ˈtɑpɪk/ | sujet, thème |
| audio adjectif | /ˈɔ.di.oʊ/ | audio |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| pick out verbe | distinguer, faire la distinction |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are made · is called · are interviewed |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've found · have it explained · have found |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 23 contractions et formes réduites, comme you're, they're, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: authentic /ɔˈθɛn.tɪk/, thick /θɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: essentially /ɪˈsɛnʃəli/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, corrections /kəˈɹɛkʃənz/
- Mots longs — placez bien l’accent: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, essentially /ɪˈsɛnʃəli/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helpful /ˈhɛlp.fl̩/, comprehensive /ˌkɑm.pɹəˈhɛn.sɪv/, highlight /ˈhaɪˌlaɪt/, comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/, hone /hoʊn/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: usage /ˈjuːsɪd͡ʒ/, journalism /ˈd͡ʒɝnl̩ˌɪzəm/, adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, lecture /ˈlɛk.t͡ʃə/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, resource /ɹɪˈzɔːs/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme grammar, vocabulary, resource.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











